一年级下册英语教案-Unit 1 Let’s count 第二课时 译林版

教学课题 Unit1 Let’s count 课型 新授课 本课题课时数： 5 本教时为第 2 教时 备课日期 2月20 日 教学目标： 1．能听懂他人使用的问句，正确使用数字，并进行词组性的表达。 2．会说小诗One, two, three,并能做适当的修改。 教学重点： 1. 能将数字和名词结合，组成新的词组 2. 数出数字，并做出小结。 教学难点： 1. 能将数字和名词结合，组成新的词组 2. 数出数字，并做出小结。 教学方法与手段： 情景教学法 任务型教学法 课文图片或多媒体配套光盘， 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 Step1. Warming up 　 1．Greetings. 　 2．Say a rhyme 3．Listen and do Show me your balloon/ ruler/rubber/pen/pencil-box… How many? Step2. Presentation Look, what are these? They’re sticks. They’re under the big tree. How many sticks? Let’s count! One, two,three. Look! A green tree! Four,five,six. Count the sticks! Step3.Practice Listen to the rhyme and read after it. 修改之处：将这1-6数字的顺序打乱，让学生从小到大或从大到小对单词卡片进行排序。 Look and say a new rhyme One, two, three, four, it is a door. Five, six, seven, eight, it is a cake. Nine, ten, nine, ten, it is a pen. Eleven, twelve, eleven, twelve, it is a shelf. Step4. Consolidation. 组织学生分组开展游戏活动。教师提供一些玩具、文具、水果等道具给每个小组，让学生先在小组内开展活动，然后