六年级上册数学试题-4比口算 人教新课标（PDF版，无答案）

练习1比的意义 ③():24=0.2 ①12÷15= ②14÷8= ⑧3.2:1 ③3.2÷0.4 10kg:0.ltsa2:()=1 ④ 00 ⑥( 42÷0.6 ⑦=①② 8求40 598 ①20.2公顷 15 2000平方米= 三、求比的前项或后项。⑩4.2:()=5 ⑤0.86:1= ②( 6=0.50 ⑥28:49= 练习3比的应用 ⑦ ⑨4:1.8= ①6m.:0.6L= ⑩22时30分:50分 ⑥×14= 个长方形的长、宽的比是3:2,已知 长方形的周长是90cm,它的面积是多 少平方厘米? ⑨ ⑩6-4.06= ①40×2.5=23÷7 二、请求出下列各比的比值 ④1.2:0.32= 口蓝经卡 算法整理 算法整理一: 1.比的基本性质:比的前项和后项同时乘 比的意义 或除以相同的数(0除外),比值不变 1在两个数的比中,比号前面的数叫做2,化简比:把两个数的比化成最简单的 比的前项,比号后面的数叫做比的3比的基本性质是化简整数比、分数 比、小数比的依据。化简比的最后结果 2比的前项除以后项所得的商,叫做仍然是两个数的比 算法整理 3比与分数、除法的关系:比的前项相比的应用 当于分数的分子、除法的被除数;比号按比分配问题的解题方法 相当于分数的分数线、除法的除号;后 把比的各项之和看作平均分的份数 项相当于分数的分母、除法的除数;比先求出每份是多少,再解答 值相当于分数的分数值、除法的商的是出各部分对应的具体数是多少“求 表示两个数量之间的关系 个数,除法是一种运算 转化 成分数乘 法来解答。解题步骤 先根据比求出总份数→再求出各部分 算法整理二 的数量占总数量的几分之几→求出各 比的基本性质 部分的数量