六年级下册数学教学课件-7.1 总复习《四则混合运算》苏教版（2014秋） (共12张PPT)

苏教版六年级数学下总复习 数的运算(二） 简 便 运 算 何青召 教学目标 1．进一步认识整数、小数、分数四则运算的运算顺序，能正确进行的计算。 2．进一步理解和掌握加法和乘法的运算律和一些简单的运算性质，并能运用运算律和运算性质合理灵活地进行简便计算。 复习回顾 （一）整数、小数、分数四则混合运算的运算顺序是 怎样的？同桌相互说说。 1、同级运算，从左到右依次计算。 2、两级以上运算，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号。 　 （二）整理已经学过的运算律，并填写下表。 （95+26）+14=95+（26+14） 8×15=15×8 （96×125）×8=96×（125×8） （9.6+0.4）×18=9.6×18+0.4×18 （a+b)+c=a+(b+c) a·b=b·a (a·b)·c=a·(b·c) (a+b)·c=a·c+b·c 计算连减和连除时，有时可以这样计算，使计算简便。字母表示为： a-b-c=a-(b+c) a÷b÷c=a÷(b·c ) 学以致用 1、先说出下列各题的运算顺序，再进行计算。 （1）18÷1.5-0.2 （2）260+15-4.5 （3） ÷[ ×（ ）] 2.下面各题，怎样算简便就怎样算。 32.55-6.4-3.6 1.25×32×2.5 102×1.5 2.下面各题，怎样算简便就怎样算。（各小组对答案，批改订正） 32.55-6.4-3.6 1.25×32×2.5 = 32.55-（6.4+3.6） = 1.25×8×4×2.5 = 32.55-10 =（1.25×8）×（4×2.5 ） = 22.5