北师大版七年级数学整式的乘法三个课时课件包

萍乡市第九中学 萍乡市第九中学 学习目标 人人都能熟练进行多项式与多项式的乘法运算. 萍乡市第九中学 自学指导 认真看P.31-33的内容,思考： 1.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的____去乘另一个多项式的_____,再把所得的积______. 2.结合例3,思考多项式每一项要包括前面的____.每两项相乘，要先确定积的_____,再把积相____,注意要写成省略加号和括号的形式. 5分钟后比谁能正确解答上述问题， 并做对相应的练习. 萍乡市第九中学 如何记忆多项式与 多项式相乘的运算 先用一个多项式的每一项 乘另一个多项式的每一项 再把所得的积相加。 (m+b)(n+a)= mn + ma + bn + ba 多项式与多项式相乘 萍乡市第九中学 自学检测 1.计算： (1)(m+n)(a+b) (2)(m+n)(m-n) (3)(m-n)2 萍乡市第九中学 自学检测 2. 课本P.33随堂练习. 萍乡市第九中学 自学检测 3.计算： (a+b+c)(c+d+e) 多项式乘以多项式，展开后项数很有规律，在合并同类项之前，展开式的项数恰好等于两个多项式的项数的积。 萍乡市第九中学 自学检测 4.(3a–2)(a–1)–(a+1)(a+2) 这是多项式的积与积的差，后两个多项式乘积的展开式要用括号括起来。 萍乡市第九中学 自学检测 5、计算： (1) (2a–3b)(a+5b) ; (2) (x–2y)(2x+y) ; (3) (2a+b)2; (4) (2a–3)(a–2)–(a+3)(-a+2) . 萍乡市第九中学 自学检测 6. 课本P.33问题解决. 7. 课本P.33练习拓广. 萍乡市第九中学 萍乡市第九中学 课堂作业 P.33 习题1.10 知识技能1 萍乡市第九中学 数学是思维的体操!勇于尝试,我们就能成就更多,学到更多! —与同学们共勉 萍乡市第九中学 $$萍乡市第九中学 萍乡市第九中学 学习目标 人人都能理解并记住单项式与多项式相乘的运算法则，并会运用法则进行计算. 萍乡市第九中学 自学指导 认真看P.29-30习题前面的内容,思考： 1.单项式与多项式相乘,就是根据____用单项式去乘多项式的_____,再把所得的积______.字母表达式为______. 2.结合例2,思考单项式与多项式相乘所得结果是_____,其项数与原多项式的项数_____.单项式要乘以多项式的每一项，多项式每一项要包括前面的____.单项式乘以多项式各项的结果,要用_____号连结,最后写成省略加号和括号的形式. 5分钟后比谁能正确解答上述问题， 并做对相应的练习. 萍乡市第九中学 单项式与多项式相乘的法则: 用单项式分别去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 你能用字母表示这一结论吗？ 萍乡市第九中学 自学检测 1.计算： 萍乡市第九中学 自学检测 2. 课本P.30知识技能2. 3.课本P.31问题解决1. 萍乡市第九中学 自学检测 4.计算： 萍乡市第九中学 自学检测 5. 一个长方体储货仓长为3x-4，宽为2x，高为x，求这个货仓的体积。 萍乡市第九中学 自学检测 6.已知A=2x,B是多项式，在计算B+A时，小明误将B+A看成B÷A，结果得x2-x，求B+A. 萍乡市第九中学 萍乡市第九中学 课堂作业 P.30 习题1.9 知识技能1 萍乡市第九中学 数学是思维的体操!勇于尝试,我们就能成就更多,学到更多! —与同学们共勉 萍乡市第九中学 $$萍乡市第九中学 萍乡市第九中学 学习目标 人人都能理解并记住单项式与单项式相乘的运算法则，并会运用法则进行计算. 萍乡市第九中学 自学指导 认真看P.26-27随堂练习前面的内容,思考： 1.单项式与单项式相乘的法则是什么？运用法则时可分为以下三步：将____相乘，再把____相乘，______保持不变. 2.结合例2，思考单项式与单项式相乘用到了哪些运算律，用了哪些幂的运算性质？单项式与单项式相乘的结果是单项式还是多项式？ 5分钟后比谁能正确解答上述问题,并做对相应的练习. 萍乡市第九中学 如何进行单项式与单项式相乘的运算？ 单项式乘法的法则： 单项式与单项式相乘， 把它们的系数、相同字母的幂分别相乘， 其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。 萍乡市第九中学 自学检测 1.计算： 萍乡市第九中学 自学检测 2. 一种电子计算机每秒可做4×109次运算，它工作5×102秒，可做多少次运算？ 解： (4×109)×(5×102)