五年级语文下册课件-7.2《自信第一课》长春版(共16张PPT)

毕淑敏 自信第一课 1.默读文章，画出文中 描写老先生的语句。 2.小组讨论找出文中最能 体现老先生精神品质的几个词。 自学讨论： 虚怀若谷 磊落品格 拳拳之心 老先生的精神品质： 虚怀若谷：胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。 磊落：（心地）正大光明。 拳拳之心：形容十分恳切的心情。 相关段落： 5 7 11 12 14 17 18 教师的教诲使我确立了这样的观 念：一生珍爱自身，并把他人的 生命看得如珠似宝，全力保卫这 宝贵而脆弱的珍品。 作业： 1.认真读文章，画出文中对 毕淑敏的描写部分。 2.试着用文中写老先生的方法， 写一写自己熟悉的老师。 自信是成功的第一秘诀。 ——爱默生 讲评的时候，执教的老先生说：“凡是在治疗方案里使用了抗菌素的同学都要扣分。因为这是一个病毒感染的病例，抗菌素是无效的。如果使用了，一是浪费，二是造成抗药，三是无指征滥用，四是表明医生对自己的诊断不自信，一味追求保险系数……”老先生发了一通火，走了。 教务老师说：“讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任，他的医术在整个新疆是首屈一指的。他是权威，讲得很有道理。你有什么不服的呢？” 教室的门开了，校工闪了进来，搬进来一把木椅子摆在讲案旁，且侧放。我们知道，老先生又要来了。也许是年事已高，也许是习惯，总之，老先生讲课的时候是坐着的，而且要侧着坐，面孔永远不面向学生，只是对着有门或有窗的墙壁。不知道他这是积习，还是不屑于面对我们，或是有什么难言之隐。 这一次，他反常地站着。他满头白发，面容黢黑如铁，目光如锥，直视大家，音量不大，但在江南口音中运了力道，话语中就有种清晰的硬度了。他说：“听说有人对我的讲评有意见， 好像是一个叫毕淑敏的同学。这位同学，你能不能站起来，让我这个当老师的也认识你一下？” 老先生很注意地看了我一眼，说：“好。毕淑敏，我认识你了，你可以坐下了。” 老先生说：“毕淑敏，谢谢你。你是好学生， 你讲得很好。你的话里有一部分不是从我这 儿学到的，因为我还没有来得及教给你那么 多。是的，作为一个好的医生，一定不能全 搬书本，一定不能教条，要根据具体的情况 决定治疗方案。在这一点上，你们要记住， 无论多么好的老师，也不可能把所有的规则 都教给你们。我没有去过毕叔敏所在的那个 5000米高的阿里，但是我知道缺氧