内容正文:
明 天
我 们 毕 业
自学要求:
1、读准字音,认清字形,读顺每句话。
2、画出不理解的词语,查字典或联系上下文理解。
理解下列词语
眷恋 憧憬 朝夕相处 博大精深
五彩斑斓 吮吸 凝聚 痴情
炽热 栋梁 辜负
第一段(1)写想到即将告别校园、老师和同学,心中涌起深深的眷恋之情。
第二段(2——5)写我们不会忘记母校,更不会忘记进敬爱的老师。
第三段(6)写等我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师。
(1)“眷恋”是什么意思?眷恋什么?
(2)还会眷恋什么呢 ?
为什么深深眷恋美丽的校园?
为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活?
为什么深深眷恋朝夕相处的老师和同学?
我们初入校园,看到了 的操场、 的教室、 的同学、 的老师和 的课本。
6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。
校园这样美丽,可明天就要毕业了,你想对母校说什么?
6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。
课文描写了怎样一幅五彩斑斓的画卷?
6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
在我们的心目中,你是天使,你是大树,你是海洋。
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
明天,我们就要毕业,。我们眷恋美丽可爱的校园,(因为)它是那样诱人;
我们眷恋五彩斑斓的学习生活,(因为)我们在这里茁壮成长;
我们眷恋朝夕相处的老师,(因为)在我们的心目中,你是天使,你是大树,你是海洋。让我们同唱一支歌说声“谢谢,母校” ,“谢谢,老师” ,“谢谢,亲爱的同学”。
齐读最后一段
漫