苏教版六年级上册数学表格式教案 第二单元 分数乘法 6

教学内容

六上P49页 “想想做做”第10—13题。

共几课时

9

课型

练习

第几课时

6

三维目标

1．通过练习，使学生更好地把握分数乘法的计算方法，形成相应的计算技能，提高计算能力。

2．通过练习，使学生进一步提高运用分数乘法计算解决简单的实际问题的能力。

3．在研究算法和解决问题的过程中，使学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。

教学重点

难    点

教学重难点：掌握运用分数乘法解决简单实际问题的基本思路和方法 。

教学资源

学生经验：学生已经有了 “求几个几分之几是多少”、 “求一个数的几分之几是多少” 以及分数连乘问题作为知识基础。这节练习课既是对分数乘法计算的复习巩固，又为学生学习分数除法以及乘除混合运算作准备。

PPT

预习设计

1．先根据条件找准单位“1”的量，再说说数量关系式。

（1）白兔只数的等于黑兔的只数

（2）已经修了全长的

（3）实际比计划增产

（4）二班植树的棵数是一班的

2．计算。

××    ××     ×22×   

学 程 设 计

导 航 策 略

调整与反思

一、交流预习作业。（预设5分钟）

全班交流，集体订正。

二、多层练习巩固。（预设25分钟）

1．基本练习

练习九的第10题。

2．专项练习

（1）练习九的第11题

学生独立完成，再集体校对。

（2）不计算，在括号里填上“〉”

教师关注学生的错误原因，给予帮助。

（1）独立完成第10题。

（2）复习常用的计量单位及计量单位之间的进率。

（3）回忆：怎样进行高级单位和低级单位之间的换算？

1、应用分数乘法的计算进行单位换算练习.

“〈”或“=”

×（  ）  

×16（   ）×

×1（    ）     

×（    ）

3、针对练习

（1）练习九第12、13题

学生独立解答，全班交流解题思路。

（2）补充：

1．鹅的乳化期是30天，鸡的乳化期是鹅的，鸭的乳化期是鸡的倍，鸭的乳化期是多少天？

2．一个乒乓球从50分米的高处下落，每次弹起的高度是下落时高度的，第三次下落时能弹起多少分米？

3．一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？

4．一个长方形正好可以平均分割成六个边长是米的正方形，求这个长方形的面积。

三、当堂检测反馈。（预设10分钟）

观察比较，你发现了什么？通过讨论，明确：

一个数与比1小的数相乘，积小于原数。

一个数与比1大的数相乘，积大于原数。

让学生用规律来判断。

提问：第12、13题有怎样的特点？解题时要注意什么？

四组学生分组练习，做的快的可以完成其他组的题目。

1.教师巡视，辅导学困生。

2.当堂批改。

2、感悟分数乘法中积的大小和因数的关系。

3、练习用分数连乘来解决实际问题。

作

业

设

计

课堂作业：《补充习题》P36页第1、3、4题。

拓展练习：水果店里有苹果240千克，橘子比苹果多1/5，梨比苹果多1/6，橘子比梨多多少千克？

家庭作业：《一课一练》P36页。

2、优生自主学习《走进数学王国》。