内容正文:
小小的书橱
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学习目标
1.正确认读本课的生字,正确流利的有感情的朗读课文。
2.理解课文内容,体会读书给“我”带来的收获快乐,激发同学们热爱读书的情感,培养读书、爱书的好习惯。
1.自由读课文,解决生字词。
2.说说你从小书橱中获取了哪些知识?
初步感知课文
学一学
浩 悟 沐 掘
史 尊 迪 浴
忧 旅 悦
读一读
书橱 浩瀚 遨游
醒悟 尊敬 鲁迅
沐浴 忧虑 挖掘
理解课文,体会感情:
读完诗歌,说说你有什么感受?
说一说课文中提到了哪些故事和人物?
用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。
你从哪些地方感受到小作者喜爱读书?
作者为什么把书橱比作是“广阔的世界,浩瀚的海洋?”
体会感悟:
多好的书橱啊,里面有那么多的好故事,
你能通过朗读表达出对书橱的喜爱之情吗?
采用多种不同的方式朗读、感悟2—5小节,体会读书的乐趣。
读最后一小节,面对书中的无穷的宝藏,我们应该怎样做?
课外探究
课后同学们自己摘抄一些有关读书的名言警句,积累好词好句,并背诵。
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