三年级下册语文课件-5.1《小小的书橱》｜北师大版 (共11张PPT)

小小的书橱 1 学习目标 　1.正确认读本课的生字，正确流利的有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会读书给“我”带来的收获快乐，激发同学们热爱读书的情感，培养读书、爱书的好习惯。 1.自由读课文，解决生字词。 2.说说你从小书橱中获取了哪些知识？ 初步感知课文 学一学 浩 悟 沐 掘 史 尊 迪 浴 忧 旅 悦 读一读 书橱　 浩瀚　　 遨游　　 醒悟　 尊敬　 鲁迅　　 沐浴　 忧虑 挖掘 理解课文，体会感情： 读完诗歌，说说你有什么感受？ 说一说课文中提到了哪些故事和人物？ 用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。 你从哪些地方感受到小作者喜爱读书？ 　　 作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 　　 体会感悟： 　多好的书橱啊，里面有那么多的好故事， 你能通过朗读表达出对书橱的喜爱之情吗？ 采用多种不同的方式朗读、感悟2—5小节，体会读书的乐趣。 　　 读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？ 课外探究 　课后同学们自己摘抄一些有关读书的名言警句，积累好词好句，并背诵。 $$