三年级下册语文一课一练 - 6陶罐和铁罐 人教部编版(含答案)

2019-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 6 陶罐和铁罐
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 26 KB
发布时间 2019-04-15
更新时间 2019-04-15
作者 博浩教育
品牌系列 -
审核时间 2019-04-15
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来源 学科网

内容正文:

6 陶罐和铁罐 一、看拼音,写词语。 jiāo ào qiān xū nuò ruò cā xǐ chén tǔ dài jià 二、查字典。 “虚”按音序查字法,应先查大写字母( ),按部首查字法,应先查( )部,再查( )画.“虚”在字典里的解释有: ①空。②衰弱。③虚心。④心里怯儒。 在“谦虚”一词里“虚”应取第( )种解释;在“心虚”一词里“虚”应取第( )种解释。 三、想一想,选一选,在正确的汉字下画上“ ” (淘 陶) 罐 (捧 棒) 起 羞 (趾 耻) (娇 骄) 傲 (脑 恼) 怒 废 (虚 墟) (尘 尖) 土 (察 擦) 车 价 (植 值) 四、给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号) 骄傲:①自以为了不起,看不起别人。②自豪。 1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。( ) 2. 骄傲的铁罐看不起陶罐。 ( ) 朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。②(生活)节约,不奢侈。 3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。( ) 4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。( ) 五、回顾课文内容,完成练习 1.根据课文内容填空。 这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃( ),瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为( ),铁罐却化为( ),不复存在。 2.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理? ( ) A.待人要谦虚,不要和别人争吵,否则下场可悲。 B.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和谐相处。 六、阅读语段,完成练习。 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说, “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” “住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什

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三年级下册语文一课一练 - 6陶罐和铁罐  人教部编版(含答案)
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