四年级下册数学一课一练-1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》 人教新课标(2014秋)含答案

《加、减法的意义和各部分间的关系》达标检测1 1.填一填。 （1）把两个数合并成一个数的运算叫做（ ）。 （2）把2000－450＝1550改与成一道加法算式是（ ），改写成另一道减法算式是（ ）。 （3）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做（ ）。 （4）把324＋436＝760改写成两道减法算式是（ ）和（ ）。 （5）在一个减法算式里，差是16，如果被减数不变，减数增加4，差是（ ）。 2.下面各题应用什么方法计算？（只列式不计算） （1）清风书城运来一批新书，第一周卖出720本，第二周卖出570本，两周一共卖出多少本新书？ ________________________________ （2）绿化队为一个社区栽树，已经栽了120棵，还有60棵没栽。这个社区共要栽多少棵树？ ________________________________ （3）四（1）班同学买了24米彩带，用8米做蝴蝶结，其余做中国结。做中国结用了多少米彩带？ ________________________________ 3.计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系验算。 5060－485 177＋905 5493＋608 4.选一选。 （1）两个数的和是23，如果一个加数增加5，另一个加数减少4，那么和是（ ）。 ①22 ②23 ③24 （2）如果a＋b＝c，那么下面四个算式中，正确的有（ ）。 ①a＋c＝b ②b－c＝a ③c－a＝b （3）△＋43＝130，则△＋57＝（ ）。 ①87 ②144 ③240 5.A＞B，A与B的和减它们的差，差是多少？ 参考答案 （1）加法 （2）1550＋450＝2000 2000－1550＝450 （3）减法 （4）760－436＝324 760－324＝436 （5）12 2.（1）720＋570 （2）120＋60 （3）24－8 3.4575 1082 6101 验算略 4.（1）③ （2）③ （3）② 5.2B 《加、减法的意义和各部分