四年级下册数学优秀课件-1.3《小数的意义（三）》北师大版（2014秋） (共15张PPT)

北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法 第二课时 复习 1分米= ( )米，写成小数是（ ）米。 10厘米= ( )米，写成小数是（ ）米。 100毫米= ( )米，写成小数是（ ）米。 填空： 1分米=10厘米=100毫米 0.1米= 0.10米= 0.100米 因为 所以 5元 5.00元 0.6 0.60 3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以 去掉？先涂一涂，再与同伴交流。 0.03 0.30 4.把相等数的连起来。 3.90 42.040 34.0800 0.0600 3.20 3.200 0.06 3.09 42.04 34.8 化简下面的小数 0.70 = 0.7 105.0900 = 105.09 根据小数性质,去掉小数末 尾的0，就可以把小数化简。 不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 0.2 = 0.200 4.08 = 4.080 3 = 3.000   给下面的物品加上标签（以元作单位，用两位小数表示） 6角 3元2角 3.20元 0.60元 5.在 里填上适当的分数或小数。 6.尝试完成下面的计算。 0.1×10 0.1×100 0.1×1000 0.01×10 0.01×100 0.01×1000 0.001×10 0.001×100 0.001×1000 补充练习： 请你用0、3、6、9四个数字(每个只能用一次)按要求组数。 (1)整数部分最大，而小数部分的千分位是6的数是( )。 (2)0不读出来而小数部分是两位小数的是 ( )。 (3)0读出来，而小数部分只有一位小数且不是0的是( )。 $$