北师大版三年级语文下册学案：4.1大自然的语言（无答案）

大自然的语言 【学习目标】 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文，体会课文“总——分——总”的特点。 3. 了解大自然的一些知识，培养观察自然、探索自然奥秘的兴趣。 【重点】了解自然的一些知识，产生观察自然、探索自然奥秘的兴趣。 【难点】体会课文“总——分——总”的特点。 【使用说明与学法指导】 1. 熟读课文，划出本课的生字、词语，并给生字组词，借助工具书理解词语。 2..正确、流利、有感情地朗读诗歌并背诵, 体会彭总以身作则、不搞特殊化的好品质。[来源:学#科#网] 【知识链接】：[来源:学*科*网Z*X*X*K] 喜马拉雅山脉 （梵语：意为雪域），藏语意为“雪的故乡”。位于青藏高原南巅边缘，是世界海拔最高的山脉，其中有110多座山峰高达或超过海拔7350米。是东亚大陆与南亚次大陆的天然界山，也是中国与印度、尼泊尔、不丹、巴基斯坦等国的天然国界，西起克什米尔的南迦－帕尔巴特峰（海拔8125米），东至雅鲁藏布江大拐弯处的南迦巴瓦峰（海拔7782米），全长2450km，宽200～350km。[来源:学科网] 主峰是世界最高峰珠穆朗玛峰，是藏语第三女神的意思，海拔高达8844.43米。据最新测定数据表明，珠穆朗玛峰平均每年增高1厘米。 探究案 探究一、大自然用什么跟我们说话？ 探究二、你还知道大自然有哪些语言？仿照诗歌写一节。 拓展阅读 ：有关生物反应与天气的谚语 泥鳅跳，雨来到。 泥鳅静，天气晴。青蛙叫，大雨到