五年级下册语文试题 第十课 二泉映月（苏教版，含答案）

《二泉映月》练习 一、根据意思，写出词语。 1.形容植物青翠旺盛的样子。（ ） 2.激动而愤怒。（ ）[来源:Zxxk.Com] 3.来势迅猛，不可抵挡。（ ） 4.形容文艺作品等有激动人心的力量从而使人在感情上产生共鸣。（ ） 二、辨字组词。 锡（　　）　　愤（　　）　　绕（　　）　　坛（　　） 赐（　　）　　喷（　　）　　饶（　　）　　运（　　） 三、在括号里填上合适的量词。　　 一（ ）清泉 一（ ）二胡 一（ ）圆月 一（ ）音符 一（ ）瀑布 一（ ）乐曲 一（ ）新月 一（ ）涟漪 四、读拼音，写词语。 wú xī（ ） kǎn kě（ ） cóng cóng（ ） mǐn miè（ ） qín xián（ ） wān yán（ ） 五、根据课文内容填空。 本课浓缩了民间音乐家（ ）艰辛苦难的一生，记叙了（ ）这首名曲的形成过程，表现了他（ ）的精神。 六、判断。 （1）文中在写倒数第二段《二泉映月》的优美旋律时，采用了琴声和心声交替出现的写法。（ ） （2）《二泉映月》是一首二胡独奏曲。（ ） （3）“似乎”的“似”在这里读“shì”。（ ） （4）“小阿炳望着师傅饱经风霜的脸，懂事地点了点头。”这句话是动作描写。（ ） 七、按要求，写句子。 1.《二泉映月》深受我国人民的喜爱。 《二泉映月》在国际乐坛上享有盛誉。（用关联词语把两句合成一句话） ______________________________________________________________________ 2.老师说：“阿炳是个有志气的人。”（改成转述句） _______________________________________________________________