五年级下册语文课件 第六课 梦圆飞天 （苏教版） (3份打包)

梦圆飞天 苏教版 五年级下 导入新知 一起来欣赏 导入新知 "神舟"五号飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第1艘载人飞船，乘有1名航天员：杨利伟，在轨道运行了1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面，并确保航天员安全返回。 此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家,打破了由美国和前苏联（俄罗斯）在载人航天领域的独霸局面，提高了我国的国际地位。 整体感知 听读要求： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.画出生字词，结合生字表读准字音 3.课文记叙了一件什么事情？描写了哪几个场面 字词积累 我会认 rǔ 乳白色 zhí 执行 huá 划破 kòng 控制 qiáo 侨胞 字词积累 我会读 gē bì 戈壁 lĭn liè 凛冽 liáo liàng 嘹亮 gāng jìng 刚劲 xīn xián 心弦 péng pài 澎湃 xián chuāng 舷窗 整体感知 一个难忘的日子—— 一个特殊的地方—— 一个英雄的名字—— 一艘神奇的飞船—— 一次圆梦的壮举—— 2003年10月15日 酒泉卫星发射中心 杨利伟 神舟五号 中国首次载人航天飞行 根据课文内容填一填 新知讲解 全文可分为几个部分？ 每个部分都写了什么？ 1-5 人们为“神州”五号飞船和航天员杨利伟送行。 “神州”五号发射成功。 杨利伟从太空向地球发回问候 中华民族飞天梦想成真。 6-15 16-19 20 送 行 发 射 问 候 梦 圆 新知讲解 2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。 2003年10月15日 一个不寻常的日子 一个特殊的历史时刻 第一部分 阅读第1自然段 新知讲解 找出描写人们为“神州”5号航天飞船送行时的激动人心的场面。 从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。 与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了。 阅读第2自然段 新知讲解 阅读第2自然段 环境： 送行的人： 人们的神情： 深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。 教授、专家、少先队员 喜悦与自豪。 新知讲解 杨利伟是什么样的？ 身着乳白色航天服，面向五星红旗肃然伫立。 　“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！” 说明杨利伟出征前的坚定意志和必胜信念 阅读第3至4自然段 新知讲解 “出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴含着期待与信任。 严肃认真 姿态、风格等挺拔有力 总指挥对杨利伟和“神州五号”的期待与信任。 阅读第5自然段 新知讲解 随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。 　　“五分钟准备！” 　　“一分钟准备！” 　　“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！” 　　“点火！” 　　“起飞！”。 第二部分 紧张气氛 命令简短有利，想象现场特有的气氛 阅读第6至11自然段 新知讲解 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 生动地再现了火箭升空的壮观景象 阅读第12自然段 新知讲解 飞行正常！ 新知讲解 这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。 你从三个“传到”中体会到了什么？ 三个“传到”写出了全国人民对航天飞船的关注和期待。 阅读第14自然段 新知讲解 这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天南海北，传到每个人的心里。 阅读第14自然段 这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。 仿写一个排比句。 新知讲解 “神舟”5号发射成功！指挥大厅里每个人脸上的神情是怎样的？ 澎湃的激情 ◆ 胜利的喜悦 ◆ 无限的自豪 ◆ 阅读第15自然段 新知讲解 飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。 速度、距离说明飞船飞行正常。 第三部分 你读懂了什么？ “不时传来杨利伟发回的信息”说明杨利伟状态很好。 新知讲解 “向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国