五年级下册语文试题 第七课 火星—地球的孪生兄弟(苏教版,含答案)

2019-04-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 7 火星——地球的“孪生兄弟”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 293 KB
发布时间 2019-04-10
更新时间 2019-04-10
作者 ruru2342002
品牌系列 -
审核时间 2019-04-10
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来源 学科网

内容正文:

《火星—地球的孪生兄弟》练习 一、读拼音,写汉字。 zhèng shí zhēng fā róng huà yāo xié ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。[来源:学*科*网] 证( ) 溶( ) 蒸( ) 挟( ) 政( ) 熔( ) 丞( ) 峡( ) 三、根据下列意思写出课文中的词语。   1.根据已经知道的事情来想象不知道的事情。( ) 2.延续不断。( ) 3.突然到来或发生。( ) 4.(风、流水等)把别的东西卷入,使随着移动。( ) 四、填上合适的词语。 ( )的河床 ( )的袭击 ( )的碎片 ( )的源泉 五、根据课文内容填空。 这篇课文围绕为什么说火星是地球的( )这一题材来安排材料,写了科学家对火星上水的来源的推测:( )或( )。又阐述了火星留不住水的原因是本身的致命缺陷——( )。 六、按要求做题。[来源:学科网] 1.地球和火星是太阳系中的“孪生兄弟”。(改成反问句) _______________________________________________ 2.太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。(联系上下文,理解加点词语的意思) _______________________________________________ 七、阅读 火星本身的致使缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火

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