五年级下册数学优秀课件--1.1《分数王国 与 小数王国 分数与小数的互相转化》北师丈版（2014秋 (共16张PPT)

“分数王国”与“小数王国” ——分数与小数的互相转化 乐昌市乐城镇西联小学 饶世欢 复习： 1、看图写出分数和小数。 0.3 小数表示： （ ） 分数表示： （ ） 0.23 小数表示 分数表示 2、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。 3、填空： 0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（　）分之（　）。 ３ 十 三 百 十七 ９ 千 九 17 同学们，你能想到什么办法进行比较呢？ 0.06 ＞ 因为0.06＞0.05 所以0.06＞ 0.5 0.75 0.875 分数化成小数：用分子除以分母。 注意：遇到除不尽时一般保留两位小数。 小数化成分数：把小数写成分母是整十、整百‥‥‥的分数。 1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。 ＞ ＞ ＜ 2.在 里填上适当的分数或小数。 3.连一连。 4.森林医生。 5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同 伴交流。 谢谢大家 谢谢大家 谢谢大家 $$