四年级下册语文试题 第一课 走，我们去植树（苏教版，含答案）

《走,我们去植树》练习

一、根据拼音写出正确的字。

1．根据拼音写出下面的词语。

ɡōu   qú           zāi  zhòng              bǎn  tú [来源:Z*xx*k.Com]

(              )      (               )          (            )

2．根据拼音写出下面句子里的词语。

（1）树木是我们的lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ （                   ），多zāi shù （          ），对保护大自然有很多好处。

（2）妈妈，我已经长大了，不要再叫我小ɡuāi  ɡuāi （          ）了。[来源:学&科&网Z&X&X&K]

二、   辨字组词。
厂（     ）    乖（     ）       棵（     ）
场（     ）      乘（     ）      颗（     ）

三、按要求完成下列各题。

1．把这些带有“树”的成语补充完整。

十年树木，_______________。

前人栽树，_______________。

2．写出多少与树木有关的成语？

____________ _________ __________

3．帮下列好朋友连线，让它们手拉手。

和煦的　　　　沙滩      　　　　　  　风沙  　　　　清新

金色的  　　　大树        　　　　　　百鸟  　　　　植树

快乐的 　　　 阳光       　　　　　　 我们  　　　　低头

参天的  　　　少年       　　　　　　 空气  　　　　起舞

四、我能用恰当的关联词填空。
1.（        ）我们都能多栽一棵树，大地（       ）多增添一片新绿。
2.（        ）我们周围的树木很多，（        ）空气很清新。

五、给带点字选择正确的解释。
染：A.用燃料着色； B.感染；沾染。
1.亿万棵树连起来染绿了大地。（    ）
2.马涛染上了感冒。（    ）
六、句子加工厂。
1.一棵树就是一座绿色工厂。（改成带问号的句子）
____________________________________________________________
2.孔雀的羽毛多么漂亮啊!（把句子改成拟人句）

____________________________________________________________

七、按课文填空。

1.《走，我们去植树》是一首__________诗，全诗共有_____小节，告诉我们__________的重要性。

2.我从文中的插图能看出同学们是去__________，从他们的表情看出他们很__________。

3.我知道每年的_____月_____日是植树节。

八、阅读

            今天栽下绿色的希望，
            明天长成参天大树。
            叫风沙乖乖低头，
            让百鸟翩翩起舞。
            

森林是人类的朋友，
           建设“四化“离不开绿色宝库。
           亲爱的少先队员们，
           走，我们一起去植树！
1.用波浪线标出上面两节诗中出现的叠词，它们是_____式词语，我还能写出两个来：__________、__________。
2.用“\”划去括号里不恰当的读音。

参( cān  shēn  cēn )        森（sēn    sēng ）

3.文中“绿色的希望”既指________________也指___________________  。

“乖乖低头”的意思是_______________。

4.学习“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞”这句话的表达方式写一句话。（提示：把事物当作人来写。）

 

5.你知道哪些树？把树的名称写一写。[来源:Z|xx|k.Com]

 

6.发挥想象，用加点字词再仿写一节小诗。