三年级下册科学课件－4.1今天天气怎么样 ｜苏教版 (共17张PPT)

神舟七号飞船发射成功 今天天气怎么样？ 在生活中，你曾经遇到过哪些天气现象？ 在生活中，哪些人更关心天气？ 小小气象播报员 各种天气符号。 找家 动手操作 要求： 1、设计的天气符号必须形象、具体， 让人一看就懂， 印象深刻。 2、先独立完成，然后在小组内交流。　　　 用声音、动作表示“寒冷、炎热、刮风、雷电”等天气现象 合作学习 通过哪些途径来获取天气预报 天气预报的数据是怎样获得的？ 星星明，来日晴。 星星眨眼，下雨不远。 红云变黑云，必有大雨淋。 日落云里走，雨在半夜后。 “雷公”先唱歌 ，有雨也不多。 云往东，一场空；云往西，淋死鸡。 天 气 谚 语 挑战小擂台 1、我们可以从（ ）、湿度、降水量、（ ）、（ ）等方面来描述天气。 2、现在了解天气预报的途径有：打电话、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 挑战小擂台 气温 风力 风向 上网查询 看报纸 看电视 短信订阅 有 我的收获 回家以后，把你今天学到的知识告诉您的父母！ $$