四年级下册英语教案- M4unit 10 my garden 牛津上海版（三起）

Unit 10 My garden 教案 1教学目标 学生能就所学语言介绍植物的外形和生长过程,并培养其细心观察事物的习惯和热爱大自然的情感。 2学情分析 四年级学生有了一定的英语语言基础,初步形成了一定的听说读写的能力,学习策略也得到了不同程度的发展,但是这也无形中拉开了学生之间的差异。在设计本节课时,我努力做到面向全体,力图从学生认知规律、心理特点与生活经验出发,主要运用了直观教学法,情景教学法,动作反应教学法等,帮助学生在视,听,说,读,画,演等有趣的活动中,积极自主地学习英语,拓展知识能力,体验到合作和学习的乐趣。 3重点难点 教学重点: 学习植物的构成和生长过程,并用所学语言知识对其进行描述,掌握句型I have…. We have….It rains. 教学难点:能在情境中运用本单元所学词汇句型交流信息。 4教学过程 活动1【导入】I.　Pre－task　preparations 1. Greetings: T: Hello, boys and girls. Look outside, What’s the weather today? Ss: It is sunny and hot.[来源:Z*xx*k.Com] T: I like sunny days, but I don’t like hot days. So I like watching TV at home. Do you like watching TV? Ss: Yes, we do. T: Today I bring some friends on TV to you .Here they come! 2. Lead in. (Show the picture of Calabash Brothers.) T: Do you know them? Ss: Yes.[来源:学科网ZXXK] T: Do you know where they are from? Let’s see a video. (Show the video.) 活动2【讲授】II.　While－task　procedures. To learn the words. 1) T: They are from a plant like this.(plant) But what are the plant