六年级语文下册优秀课件-2.3《表达 创编故事》长春版(共12张PPT)

六年级下 第二单元 第三课 2-3、表达：创编故事 看见这些动物你会想到什么？ 展开想象的翅膀，几个看来 不太相关的词语就可以创编一个 个生动的小故事。你想试试吗？ 选一组词语，试编一个小故事。 斧头 森林 农夫 洪水 天空 白云 小鸟 风筝 老虎 河水 小羊 猎人 大海 陆地 帆船 狂风 铅笔 橡皮 格尺 小刀 表达提示： 1、根据词语间的联系，想象故事的大概情节。 2、想象要合理，让人信服。 3、可以选一组词语，也可以自由挑选几个词语重新搭配。 故事分享会 想得越丰富，说得越具体。 写作指导 1、故事发生的时间、地点及环境如何？ 2、在故事中，人物会想些什么？说些什么？做些什么？ 3、故事的结果怎样？ 4、故事中要融入自己的情感？ 范文欣赏 写作注意事项： 1、要注意写清故事的起因，经过，结果。编出完整的、有意义的故事。 2、叙述清楚，语句通顺。 3、大胆、合理想象，使故事生动、具体。 确定题目 1、以主人公的名字命名。 2、以主人公的特征命名。 3、以文章的表达的中心命名。...... 写故事 为你的小故事起一个有个性的名字，再把它写在作文本上。 $$