六年级下册英语教案-Unit 6 Busy people. 深港朗文版

Unit 6 Busy people 教学设计 1、 教学目标 1. 让学生学会听说读写本课短语: “Get a haircut, the hair salon, meet a friend, the Metro station, do martial arts, the gym, read a magazine, read newspapers, hike, Wutong Mountain”。 2. 学会用以下句型： Where were you? At 2:30, I was at the gym. I was playing basketball with Peter and John. 3. 正确理解，掌握对话内容。 4. 能正确使用本模块所学习的单词和短语描述正在进行的动作。 5. 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。 6. 能流利地朗读，并初步表演对话。 2、 教学重难点 1. 能够听、说、读、写本部分的新单词和新短语。 2.  能够熟练读出本课  “Metro station, do martial arts, the gym, read a magazine”的读音以及掌握它们的用法。 3. 过去进行时的用法。 3、 教学工具 多媒体PPT课件，录音机，单词卡片 4、 教学过程 （一）组织教学及复习 全班同学唱英语歌：Bingo. 自由对话 （活跃课堂气氛，吸引学生的注意） （二）呈现新课 1. 教师问学生： What did you do last Sunday? Do you know what I did last Sunday? 然后教师告诉学生上个星期天自己做了什么事情。(布置本节课的任务目标，让学生带着任务进行有目的教学创意的学习。) 2. 教师带一些杂志和报纸到教室，拿起杂志和报纸对学生说：“It’s a magazine, do you read magazines at home? Do you read magazines/ newspapers in the library at noon? 然后教授新单词“magazine, newspaper”。