六年级下册英语教案-Unit 6 Busy people 深港朗文版

Unit 6 Busy people 教案 教学目标 知识与能力：学会使用过去进行时；能用英语对人物在过去某一个时刻正在做某事作简要描述。 过程与方法：导入 --自学指导 --探究新知 --自学--归纳总结--反馈--课后总结--课外作业情感态度与价值观：通过话题谈论身边的人和事， 在此基础上， 学会理解各国文化差异，逐步形成跨文化交际意识，提高基本的跨文化交际能力。 教学策略及原则 教学重点 能够听、说、读、写本部分的新单词和新短语 教学难点 能够熟练读出本课 “Metro station, do martial arts, the gym, read a magazine”的读音以及掌握它们的用法 教具准备 Koko CD-ROM, a computer, a tape-recorder. 教法运用 小组交流教学法，任务型教学法，TPR教学法，听说法教学法 教学过程 导入新课 一、组织教学及复习 1. 全班同学唱英语歌: Bingo. 2. 自由对话 初学新课 二、呈现新课 1. 教师问学生: What did you do last Sunday? Do you know what I did last Sunday? 然后教师告诉学生上个星期天自己做了什么事情。布置本节课的任务目标，让学生带着任务进行有目的 2. 教师带一些杂志和报纸到教室， 拿起杂志和报纸对学生说 “It’s a magazine, do you read magazines at home? Do you read magazines/ newspapers in the library at noon? 然后教授新单词“magazine, newspaper”. 引导释疑 3. 教室环视整个教室， 然后让一个头发有点长的学生来到讲台，对他说: Your hair is too long; you should go to the hair salon to get a haircut. 然后问其他一个长得比较壮的学生问他： “Do you like Chinese Kong fu? Do you often do martial arts? Do you often go hiking? 教授新单词 “hair salon, haircut, martial arts, and hi