冀教版四年级科学下册教案2.3《观测天气》

2019-04-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 3 观测天气
类型 教案
知识点 天气和气候
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2019-04-03
更新时间 2023-04-09
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2019-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21349816.html
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来源 学科网

内容正文:

(冀教版)四年级科学下册教案 第二单元 天气 3. 观测天气 课 题 3.观测天气 教 学 目 标 学会制定观测计划。 自己动手制作简易观测仪。 自行记录天气数据,找出其规律。[来源:Zxxk.Com] 教材分析 重点 学会制定观测计划。 难点 自己动手制作简易观测仪。自行记录天气数据,找出其规律。 教具 电化教具 教 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 学 过 程 引入 T:气象员们从事观测天气、预报天气的工作,让我们也来做一个小小气象员,试着观测天气。 新课 制定观测计划 T:作为一个天气观测员,首先要学会制定计划,所以我们制定一个观测的计划。 S:根据P8进行观测计划制定。 T:小结。 制作简易观测仪。[来源:学|科|网] T:要观测天气就必须有仪器,我们可以利用配套材料进行制作。 步骤请参考P9-10 S:制作风向仪和雨量筒。 建立小小气象站。 T:阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都是由水、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。我们已经制作出了一些简易的天气观测仪,现在我们就把它们应用起来,建立一个小小的气象站。[来源:学科网ZXXK] S:设计仪器放置地点。 T:建立小小气象站后,我们必须坚持做认真、长期的观测和记录。[来源:学科网] 拓展 根据自己小组观测内容制定自己的观测记录表。 坚持观测记录。 布 置 作 业 板书设计 观测天气 制定观测计划 制作简易观测仪 制定记录表 教 学 后 记 $$

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