四年级上册信息技术教案（表格式）-第13课 平台分享家乡景 电子工业版（安徽）

课题：第13课  平台分享家乡景 教学目标： 【知识与技能】 【1】能正确登录个人空间，修改完善个人资料，会修改自己的头像。 【2】会新建相册，并上传图片到相册中，会更改相册名称。 【过程与方法】 【1】在登录空间、完善个人资料时，能根据网页的要求正确填写表单信息。 【2】通过新建相册、上传图片，学习整理相册的方法，强化资源分类管理的意识。 【情感态度与价值观】 【1】养成利用信息技术促进学习交流的意识和态度，激发学生热爱家乡的热情。 【2】初步培养学生的网络安全意识，养成安全文明上网习惯。 教学重点： 【1】登录个人空间，修改完善个人资料，会修改头像。 【2】新建相册，上传图片到相册。 教学难点： 【1】相册的规划和分类整理。 课    时：1课时 教学过程： 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设 情境   导入 新课 1．展示QQ空间 小调查：你们使用过QQ空间吗？它有什么功能？ 2．打开“安徽省基础教育资源应用平台”，登录教师个人空间。 带领学生观察教师个人空间。 3．教师：QQ空间和资源平台的个人空间其实都是博客。在个人博客中，我们可以发表自己的想法，与好友讨论，与好友分享、交流生活中快乐的事。[来源:学§科§网] 你们想在省资源平台上拥有一个属于自己的个人空间吗？ 4．发放激活后的帐号和密码。 1．思考并回答问题。 2．观察教师个人空间，了解个人空间。 3．明确任务。 4．记住自己的个人空间帐号和密码。 通过学生熟悉的QQ空间来推进新知，便于学生理解新知。   学生的帐号是学籍号，默认密码是123456，学生不需要注册。 独立 探究   完善 信息 1．引导学生分析任务“登录完善空间”。[来源:Zxxk.Com] 问题一：任务分几步完成？ 问题二：每一步是如何操作的？ 2．学生阅读教材后回答。 教师引导学生阅读教材。 3．学生独立探索“完善个人信息”，教师巡视帮助学生。 4．指名学生演示，边说边做，其他 学生注意观察。 5．讨论： 问题一：默认密码为123456，这样的密码安全吗？ 问题二：填写个人信息时，什么信息不能填？ 6．讨论后，教师说明：在设置密码时，不要太单一，不要用自己或家人的生日做密码，最好是字母加数字的组合。设置个人信息时不要填写自己的家庭住址和父母的联系方式等私人信息。要有保护自己隐私的意识和习惯。 1．讨论思