五年级上册信息技术教案-第8课 电脑系统勤维护 电子工业版(安徽)

2019-04-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技电子工业版(安徽)(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 第8课 电脑系统勤维护
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 136 KB
发布时间 2019-04-03
更新时间 2019-04-03
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21348565.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:第8课 电脑系统勤维护 教学目标: 【知识与技能】 1.学会并掌握360安全卫士工具的使用,学会查杀恶意软件、还原浏览器IE默认主页、清除使用痕迹等操作。 2.掌握检测、修复系统的方法。 3.掌握查杀木马的方法。 【过程与方法】 1.通过实例剖析、讲解、演示与学生操作、体验、交流等方法相结合,培养学生分析问题与自主学习的能力,发挥学生在学习过程中的主体作用。 2.加强个别辅导,缩小学生之间的个体差异。 【情感态度价值观】[来源:Z.xx.k.Com] 1.通过对恶意软件、恶意插件的讲解,使学生养成良好的上网习惯,不随便打开不健康的网站和来源不明的文件或电子邮件。 2.通过本节课的学习,使学生形成良好的信息素养,同时为终身学习打下基础。 教学重点: 1.让学生了解木马,并掌握利用软件查杀木马的方法。 2.让学生掌握扫描电脑系统、清除使用痕迹、清理垃圾等操作。 3.让学生掌握使用360安全卫士软件调整系统启动项的方法。[来源:学#科#网] 教学难点: 1.使用360安全卫士软件调整系统启动项。[来源:学科网ZXXK] 2.根据需要合理使用安全防护软件。[来源:Zxxk.Com] 课时:1课时 教学过程: 一、创设情境 激趣导入 1.教师:谁听说过特洛伊木马的故事?教师播放故事视频给学生看。 2.教师:你从这个故事中知道了什么? 3.学生讨论并回答。 4.教师:后人常用“特洛伊木马”这一典故,用来比喻在敌方营垒里埋下伏兵里应外合的活动。我们的电脑中也容易被别人留下木马,危害电脑的安全,因此对电脑系统一定勤加维护。 5.揭题并板书:电脑系统勤维护。 二、讲练结合 自主探究 1. 教师:如果从一些小网站下载软件或者随意打开别人发来的文件,很容易让自己的电脑感染木马程序。感染后,木马程序会给电脑开个后门,电脑中的一些重要信息如用户名、密码等会被别人窃取。利用360安全卫士可以帮我们查杀木马。 2.教师演示讲解:介绍360安全卫士界面,查杀木马过程。特别强调:查杀前木马特征库要升级到最新版本。 3.学生实践操作:查杀本机E、F盘有没有木马。如有问题可以观看电脑中的微课视频或者向老师请教。 4.教师:电脑系统不仅会遇到感染木马的问题,还会遇到其他问题,比如运行一段时间后,电脑会产生很多垃圾文件,利用360安全卫士可以帮助我们清理这些垃圾文件,腾出硬盘空间,提高系统运行

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