四年级下册信息技术教案-第8课 分享见闻用邮件 电子工业版（安徽）

分享见闻用邮件 教学设计 教材分析:  本节课学习内容是电子工业出版社2017 年版小学四年级下册的第8课“分享见闻用邮件”。课中主要涉及基于因特网的其中一项重要应用“电子邮箱系统”的使用。在前面，教材初步介绍了使用QQ和ＩＥ浏览器的使用方法，为本课学习用QQ邮箱收发电子邮件打下了基础。本课主要以“认识电子邮箱”“学会收发邮件”为教学内容，掌握电子邮箱的使用，能为学生提供全新的基于因特网进行交流的方式，为日后开展远程网上交流学习创造了条件。  学情分析：  本课的学习对象是小学四年级的学生，他们对信息技术具有较高的学习热情，并热衷于探求各项高新技术，目前能熟悉电脑系统的基本操作。在前面各课的学习中，学生已掌握QQ和IE浏览器的初步使用方法，并对因特网有一定了解。由于因特网在各家庭的普及及其庞大的资讯量，吸引着学生对因特网应用的进一步学习，电子邮件正式是最普遍和实用的一种应用。  教学目标：  1、知识与技能：  （1）了解QQ邮箱的基础知识。 （2）学会用电子邮件交流信息。 （3）掌握收发电子邮件的方法。  2、过程与方法：  （1）通过电子邮件的实践活动，学会灵活掌握收发电子邮件收发的操作方法。 （2）掌握为邮件添加附件的方法。 [来源:Zxxk.Com] 3、情感态度与价值观：  （1）培养学生自主学习、协同合作、探索新知的能力。 （2）培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。  （3）让学生通过积极自主探索，初步掌握收发电子邮件的操作方法；培养学生使用电子邮件与他人沟通，获取、交流信息。  教学重难点： 1、教学重点：如何接收和发送电子邮件。 2、教学难点：发送带附件的邮件。 教学方法：  本课采用的主要教法有“创设情境法”、“任务驱动法”、“实践体验法”等。根据新课程的教学理念，在教学中重视教学情境和小组合作学习环境的创设，体现以“学生为主体、教师为主导”的教学原则，实现创设问题情境、学生自主探究与小组合作学习相结合，通过介绍与提示，让学生自主尝试、合作交流，引导学生发现问题，通过讨论寻求解决对策，积累操作经验，引导学生学以致用。 教学准备：  多媒体教室、信封、计算机网络、自制课件，在学生机上拷贝春游见闻的Word文档、歌曲和图片。  教学课时：  1课时  教学过程：  一、设置问题，谈话导入  师：提醒学生们正确地开机，注意保持多媒体教室整洁。多