内容正文:
分享见闻用邮件
【教学目标】
知识与技能:
1、 学会撰写发送带有附件的电子邮件,保存邮件中的附件。
2、 掌握管理邮件的基本技能,能快速回复别人的邮件。
过程与方法:
1、 体验利用信息技术解决实际问题的过程。
2、 体验电子邮件的快捷方便特点。
情感态度与价值观:
树立利用信息技术促进学习和改善生活意识,积极、负责、安全、健康地使用信息技术。
【教学重点】
1、 在邮件中添加附件。
2、 保存电子邮件的附件。
3、 删除邮件。
【教学难点】
1、 在邮件中添加附件。
2、 保存电子邮件的附件。
3、 保存联系人的邮箱地址。
【课 时】
1课时
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新课导入
1、 今天,我给大家带来两个可爱的小伙伴!(课件出示图片)
2、你们认识吗?(学生:《熊猫和小鼹鼠》里的熊猫和鼹鼠)对,一位是来自中国的熊猫,一位是来自捷克的小鼹鼠。在中国一段奇遇经历让它们为一对好朋友。现在身在捷克的小鼹鼠想要向熊猫了解一下中国的名胜古迹,于是熊猫就做了一个电子相册准备跟小鼹鼠分享。我们一起先睹为快!(展示电子相册)我国的名胜古迹都很漂亮吧!
3、你们有什么办法可以快速地把电子相册分享给小鼹鼠?(学生A:可以通过QQ软件)这是个好提议,但是小鼹鼠在捷克,它没有QQ软件,它只有电子邮箱。其实发电子邮件也是一种分享的方式,可是小熊猫不会使用电子邮箱。今天它来到这里就是希望能得到大家的帮助,它做好的电子相册就放在同学们电脑的E盘,大家愿意伸出援助之手吗?这节课就让我们一起走进第8课《分享见闻用邮件》,帮助这对异国的好朋友。(展示课题)
1、认识小伙伴。
2、观看电子相册。
利用同学们熟悉的动画片人物创设情境,激发学生的学习兴趣,并提出本节课任务。
新课教授
一、发送邮件
1、登录QQ邮箱(课前微课,课堂翻转)
想要帮助熊猫发邮件,那我们就得先登录邮箱。现在就请同学们通过浏览器打开QQ邮箱。
2、认识QQ邮箱界面
这就是QQ邮箱的界面。它分成两大区域。左边是邮箱的导航,里面有各种功能按钮。右边的区域是显示各种功能的主体内容。我们要帮小熊猫发邮件需要用到导航里的哪项功能?(写信)那就让我们一起来选择“写信”功能。看到“写信”的界面,大家有什么想问的吗?
3、QQ邮箱地址的组成
学生B:“收件人”这一