内容正文:
2 理想的翅膀
——看风筝,知理想
“我”长大后想当海军
我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。
昆虫学家。
一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。
二喜:建筑大师;兰兰红红呢?你猜!
那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的,那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。
理想:音乐家。
所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。
理想:没有定。
芳芳直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做了个风筝。
总结
文章构思非常巧妙,不是直接描写“忙趁东风放纸鸢”的乐趣,而是将孩子们的理想寄托在风筝之上,带上蓝天,成为“理想的翅膀”。
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