【快乐成长】五年级下册语文 一课一练 第04组∣（人教新课标，含答案）

,　　第四组) 14　再见了，亲人 ●多音字 担 累 泊 ●近义词 忘怀——忘却 战役——战争 情谊——友谊 刚强——坚强 看守——看管 焦急——焦虑 崎岖——坎坷 ●反义词 刚强——软弱 崎岖——平坦 雪中送炭——雪上加霜 ●日积月累 和抗美援朝有关的故事： 舍身堵机枪的黄继光 烈火烧身纹丝不动的邱少云 英勇就义的杨根思 勇救朝鲜落水儿童的罗盛教, 一、读拼音，写词语。 1．大sǎo( 嫂 )kuà( 挎 )着lán( 篮 )子给志愿军挖野菜。 2．在抗美援朝的五次zhàn yì( 战役 )的xiāo yān( 硝烟 ) 中，中朝人民用鲜血凝成了伟大的yǒu yì( 友谊 )。 3．小金花听到妈妈的è hào( 噩耗 )，duò( 跺 )脚大哭，表示这个仇一定要报。 二、选字填空。 [篮　滥　蓝]　　竹( 篮 )　　　( 蓝 )色　　　泛( 滥 ) [谣　摇　遥]　　( 遥 )远　　　( 摇 )动　　　歌( 谣 ) [垮　挎　跨]　　( 跨 )步　　　( 挎 )包　　　打( 垮 ) 三、选字填空。 刚强　　坚强　　顽强 1．志愿军同敌人( 顽强 )作战，受到朝鲜人民的爱戴。 2．小金花，不要哭了，擦干眼泪，你一向是个( 刚强 )的孩子啊！ 3．云南鲁甸地震后，刘丹阳含泪给灾区的小伙伴写信，并用绘画鼓励灾区的同学一定要( 坚强 )。 四、祈使句可以表示命令、禁止、请求、劝说。请为下列各句选择正确的表达方式。 A．命令　　B．禁止　　C．请求　　D．劝说 1．大娘，停住您送别的脚步吧！( C ) 2．起立！大家保持安静！( A ) 3．你少说两句吧！( D ) 4.这里不准吸烟！( B ) 五、按要求写句子。 1．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(改为陈述句) __您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。__ 　2.您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(仿写) 老师为我们失去了唯一的治疗机会。您说，这比__母亲还亲__，比__太阳还温暖的怀抱__，我们怎么能忘怀？ 　3.是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。(运用多个表示动作的词仿写) 她推开门，走进卧室，打开抽屉，拿出一个小本子，走出来递给我。________________________________________________________________________ 六、课内阅读。 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。 1．“亲爱的土地”是指__朝鲜__。“土地”前面加“亲爱的”是因为__志愿军曾在朝鲜这片土地上洒下热血，在这片土地上与朝鲜人民共同战斗过，与朝鲜人民建立了深厚的感情。__________________________________________________________________________ 2．带点的词“亲人”是指__朝鲜人民__；“我们”是指__中国人民志愿军__________________________________________________________________________。 3．“再停留片刻”表达了战士们对朝鲜人民的不舍__；“我们的心永远跟你们在一起”说明了中朝两国的友谊将万古长青__________________________________________________________________________。 七、课外阅读。 战斗英雄杨根思 美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻。他指挥战士( 勇猛 )地冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次( 猛烈 )的进攻。 上午10时，美陆战第一师发起8次冲击后，全排只剩下两名伤员，所有的弹药全打光了。增援部队尚在途中，美国鬼子眼瞅着又要冲上来了，负了伤的共产党员杨根思平平静静地把最后一个炸药包放在自己跟前，又平平静静地对那两个伤员说：“你们下去，把重机枪带下去，不能留给美国鬼子。” “连长，你……”伤员们不想扔下自己的连长。 “这是命令！”杨根思斩钉截铁。 “是！”伤员哽咽着给杨根思行了个庄重的军礼，拖着重机枪撤出了阵地。 当杨根思投完手榴弹，射出最后一颗子弹，陆战第一师40多个美国鬼子冲了上来。杨根思站起来一把拉开了导火索，导火索哧哧地冒着烟，他大步向美国鬼子走去。美国