【快乐成长】五年级下册语文 一课一练 第05组∣（人教新课标，含答案）

,　　第五组) 18　将相和 一、用同音字组词填空。 bì　　　和氏( 璧 )　　躲( 避 )　　墙( 壁 )　　隐( 蔽 ) jù 火( 炬 ) ( 距 )离 抗( 拒 ) 文( 具 ) xié 威( 胁 ) ( 协 )作 皮( 鞋 ) ( 邪 )恶 二、读拼音，写词语。 1．zhào( 赵 )王zhào jí( 召集 )zhū( 诸 )位大臣商讨如何应对秦王索要和氏bì( 璧 )的无理要求。 2．白岩松说，要想成为一名优秀的记者，我们首先要克服dǎn qiè(胆怯)的心理，jù jué( 拒绝 )一切诱惑，信守对公众的yǔn nuò( 允诺 )。 三、补充词语，并按要求答题。 攻无不( 克 )　　　战无不( 胜 )　　　完( 璧 )归赵 同心( 协 )力　　　理直气( 壮 )　　　负( 荆 )请罪 1．根据意思选词语。 (1)比喻把原物完好地归还本人。( 完璧归赵 ) (2)团结一致，共同努力。( 同心协力 ) 2．选择词语填入下面的句子中。 因为兰兰没有做错事，所以当爸爸问她的时候，她( 理直气壮 )地把事情经过说了一遍。 四、按要求写句子。 扫一扫，就有解析！ 1．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句) 秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。__________________________________________________________________________ 2．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为陈述句) 秦王我都不怕，不会怕廉将军。__________________________________________________________________________ 3．廉颇对蔺相如不服气，对别人说：“我碰见他，得给他个下不了台！”(改为转述句) 廉颇对蔺相如不服气，对别人说，他碰见蔺相如，一定给他个下不了台。__________________________________________________________________________, ●多音字 当 削 ●近义词 商讨——商议 理屈——理亏 允诺——承诺 隆重——盛大 胆怯——胆小 抵御——抵抗 削弱——减弱 ●反义词 进攻——撤退 理屈——理直 胆怯——勇敢 拒绝——授受 抵御——侵袭 保卫——侵犯 ●日积月累 来源于历史故事的词语： 完璧归赵 __负荆请罪__ __渑池之会__ __背水一战__ 五、根据课文内容完成下列练习。 1．《将相和》是根据__司马迁__(作者)的《史记·廉颇蔺相如列传》改编的。《史记》被鲁迅先生称为“__史家之绝唱__，无韵之离骚”。 2．《将相和》中的“将”指的是__廉颇__，“相”指的是__蔺相如__，“和”的意思是__和好__。这篇课文主要写了三个故事，用小标题概括分别是“__完璧归赵__”“__渑池之会__”和“__负荆请罪__”。 六、课内阅读。 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” 1．请写出下列词语的反义词。 进攻——( 防守 )　削弱——( 增强 ) 必然——( 偶然 ) 2．找出文中的反问句，画上“　　”。 3．这段话有两层意思，第一层意思是__蔺相如回避廉颇不是怕他，而是为了国家利益着想__；另一层意思是__将相和与不和关系到国家的安危__。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体、胸怀宽广__的高尚品质。 七、课外阅读。 毛遂自荐 平原君打算带二十名文武全才的人跟他一起去楚国。他手下有三千个门客，挑来挑去，只挑中十九个人，其余都看不中了。 这时，有个坐在末位的门客站了起来，说：“我能不能来凑个数呢？我叫毛遂，到这儿已经三年了。”平原君摇摇头说：“有才能的人像一把锥子放在口袋里，它的尖儿很快就冒出来了。可是我却从没有听说你有什么才能啊。”毛遂说：“这是因为我到今天才叫您看到这把锥子。要是您早点儿把它放在口袋里，它早就戳出来了，难道光露出个尖儿就算了吗？”旁边十九个门客认为毛遂在说大话，都带着轻蔑的眼光笑他。可平原君倒赏识毛遂的胆量和口才，就让毛遂凑上二十人的数，来到楚国。 平原君这次是跟楚王谈判合纵抗秦的事，可是楚王说什么也不同意。门客们等得很不耐烦，于是毛遂对楚王说：“楚国有方圆五千多里的土地，一百万兵士，原是个称霸的大国，没想到秦国一兴起，楚国连连吃败仗，甚至堂堂的国君也当了秦国的俘虏，死在秦国。这是楚国最大的耻辱。秦国的白起，不过是个没什么了不起的小子，带了几万人，一战就把楚国的国都——郢都夺了去，逼得大王只好迁都。这种耻辱，就连我们赵国人