四年级下册语文同步辅导及作业-17 生命 生命（人教新课标，含答案）

【精品】四年级下语文教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 17. 生命 生命 辅导模块 一、习课文 　　我常常想，生命是什么呢？ 　　夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 　　墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。[来源:学科网] 　　有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 　　虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 二、认生字 rǎo yù qū zhuó zhěn hàn tà xiàn 扰 欲 屈 茁 诊 撼 蹋 限 三、读读记记[来源:Zxxk.Com] 骚扰 跃动 鲜明 震惊 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂[来源:Zxxk.Com] 四、学词语 骚扰：指扰乱他人，使之不得安宁。 震撼： 1、指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害)。2、指内心受到强烈的冲击或感动 糟蹋：形容随便丢弃或毁坏，损坏。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、读拼音写汉字。 　yù wàng     　　zhuó zhuàng 　　    chén wěn          zhèn hàn 　（　 　）　    （　　 　）　      （　　 　）　　　 （       ） 　duǎn zàn　　　　   zhēn xī            qū  fú            shí  fèng  　（　　　）　    （　 　　）　      （　　）        （　 　　） 　zhěn  duàn          dǎ  rǎo            xiàn zhi             zāo tà  　（　　　）　  （　　）　  （ 　　）        （　 　　） 参考答案：一、 欲望   茁壮   沉稳    震撼 　　短暂   珍惜   屈服    石缝 　诊断   打扰   限制    糟蹋 二、比一比再组词。 　　饶（    ）      预（    ）     曲（    ）    拙（    ）    　　扰（    ）      欲（    ）     屈（    ）    茁（    ） 　　诊（    ）      撼（    ）     塌（    ）    垠（    ） 　　珍（    ）      憾（    ）     蹋（    ）    限（    ） 参考答案：二、富饶    预备      弯曲       笨拙 　　打扰    欲望      屈服       茁壮 　　诊断    震撼      塌方       无边无垠 　　珍惜    遗憾      糟蹋       有限 三、根据要求写出下列各词。 　　近义词： 　　跃动——（     ）         骚扰——（     ）       强烈——（     ） 　　鲜明——（     ）         包含——（     ）       震撼——（     ） 　　反义词： [来源:学科网] 　　短暂——（     ）         有限——（     ）       浪费——（     ） 　　微弱——（     ）         屈服——（     ）       茁壮——（     ） 参考答案：三、近义词：　跳动     干扰        猛烈 　鲜活     蕴含        震动 　　反义词： 　　长久     无限        节约 　　强烈     抗拒        瘦弱 [来源:学科网] 四、给多音字选择正确读音，并给另一个读音组词 动弹（tán dàn） 砖缝（féng fèng） 参考答案：四、动弹（tán）子弹 砖缝（fèng） 缝补 五、理解下列句子的意思。 　　1.但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜