人教（精通）五年级下册英语表格式教案：Unit2 Can I help you Lesson12

库车县第十三小学教学设计方案6 年（班）级 五 班[来源:学科网] 时 间 主备人 学 科 英语 课 题 Unit2 Can I help you? Lesson12 第（1）课时 三维目 标 一、知识与技能 1. 能听懂，会说的单词trousers, short pants. 2. 能够进一步熟练表达Would you show me that...? Sure. Here you are. How much are they? They’re sixty-five yuan.[来源:学。科。网] 二、过程与方法 1.能够通过问与答，合作交流等多种方式与他人谈论本课的重点内容。 2.能够积极主动地参与课堂教学活动，提高与他人合作交流的意识和能力。 三、情感态度价值观 进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣，能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。 教学重点：1. 单词单词trousers, short pants. 2. 句子Would you show me that...? Sure. Here you are. How much are they? They’re sixty-five yuan. 教学难点：能够使用句型Would you show me that...? Sure. Here you are.How much is it? It’s ... yuan.或How much are they? They’re sixty-five yuan.来购买更多的物品。 教学方法：1.情景教学法2.多媒体教学法3.互动合作学习法。 课 型：new lesson 教学准备：books and pictures, multi-media, word cards 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 个性化调整 Step1. Step 2 [来源:学科网ZXXK] Step 3 [来源:学科网ZXXK] Step1 热身 /复习(Warm-up / Revision) (1)通过提问引入话题，如Do you like shopping? Where do you usually go?等。 (2)引导学生回顾上节课课文内容，复习并板书I wan