人教（精通）五年级下册英语表格式教案：Unit2 Can I help you Lesson8

库车县第十三小学教学设计方案2 年（班）级 五 班 时 间 主备人 学 科 英语 课 题 Unit2 Can I help you? Lesson8 第（1）课时 三维目 标 1、 知识与技能 （1）能听懂，会说的单词、词组toy train, toy plane, toy ship, toy boat. （2）能够进一步熟练表达Can I help you? Yes. I want a toy train.How much is it? It’s fifty-six yuan.We’ll take it. [来源:学§科§网Z§X§X§K] 二、过程与方法 1.能够通过问与答，合作交流等多种方式与他人谈论本课的重点内容。 2.能够积极主动地参与课堂教学活动，提高与他人合作交流的意识和能力。 三、情感态度价值观 进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣,能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口主动模仿。 教学重点：（1）单词单词、词组toy train, toy plane, toy ship, toy boat. （2）句子Can I help you? Yes. I want a toy train.How much is it? It’s fifty-six yuan. 教学难点：能够使用句型Can I help you? Yes. I want a... How much is it? It’s ... yuan.来购买更多的物品。 教学方法：1.情景教学法2.多媒体教学法3.互动合作学习法4.对话法。 课 型：new lesson 教学准备：books and pictures, multi-media, word cards 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 个性化调整 Step1. Step 2 [来源:学科网] Step 3 Step1 热身 /复习(Warm-up / Revision) (1)通过提问引入话题，如Do you like shopping? Where do you usually go?等。 (2)引出主题，教师用简单的话语引导学生说出本单元主题，并板书Can I help you? (3)引导学生回顾上节课课文内容，