五年级下册语文一课一练-第3单元第10课《杨氏之子》同步练习 人教新课标（含解析）

人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习 一、基础知识达标（共7题；共35分） 1.我能写词语。 liáng guó ēn huì jiā qín zào yì shèn zhì ________ ________ ________ ________ ________ 2.比一比，组词语。 梁________ 诣________ 禽________ 惠________ 粱________ 指________ 离________ 慧________ 3.根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（    ）（可多选） A.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。 B.文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。 C.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。 D.“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。 4.解释下面句子中划线的字。 （1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：________ 乃：________ （2）孔指以示儿曰。 示：________ 曰：________ （3）未闻孔雀是夫子家禽。 未：________ 闻：________ 5.课文《杨氏之子》内容我知道①本文选自南朝________的________，这是一部主要记载________的小说。 ②本文反映了孩子________的特点。 6.仔细读下面的句子，回答问题。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （1）对话意思：________。 （2）对话精妙极了，妙在何处？ 7.读课文《杨氏之子》，解释句子的意思。 （1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。________。 （2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”________。 （3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”________。 二、文言文阅读（共2题；共40分） 8.阅读下文，回答问题     梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________，父不在，乃呼儿出。为设果，_________。孔_____曰：“_________________。”儿应声答日：“_____________