【精品】三年级下册语文同步课件-19 剃头大师-PPT∣人教(部编版) (2份打包)

2019-03-20
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 19 剃头大师
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2019-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 迷你飞
品牌系列 -
审核时间 2019-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21309024.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文同步微课 19 剃头大师 三年级下册 人教部编版 —精品资源— 1 01 趣味导入 —精品资源— 02 资料链接 03 字词认读 04 句段感知 05 当堂测评 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 2 趣味导入 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 任他刀剪眼前舞,我自岿然不动。 (打一行为) 理发 3 资料链接 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 作家名片:秦文君,女,1954年生,上海人,儿童文学作家。 主要作品:著有《秦文君文集》,长篇小说《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《小鬼鲁智胜》《小丫林晓梅》等。 4 字词认读 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 哥哥的胆子真大啊! 胆子 1.勇气,胆量。2.胆囊的总称。 字义 dǎn 5 胆 字词认读 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 争 指争斗、夺取,争着夺取进而占有。 不怕危险困难的精神;敢作敢为无所畏惧的魄力。 zhēng duó 量 dǎn liàng 夺 6 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 句段感知 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。 写出了小沙天生胆小的性格特点。 故事的起因 7 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 句段感知 小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。 写出了表弟的顽皮,理发都要人监视,同时说明了表弟特别害怕理发。 8 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 句段感知 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。 侧面描写 通过描写理发师傅不欢迎小沙这样的顾客,从侧面突出了小沙害怕理发的特点。 9 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 句段感知 最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。 运用拟人的修辞手法写出了推剪的不利索,语言生动活泼,富有意趣。 把小沙理发比作受刑,更加突出了小沙去理发店理发的痛苦,为下文埋下了伏笔。 10 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 句段感知 我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。 这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。 动作描写 生动地展现了“我”的天真和大胆。 结果如何? 11 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 句段感知 很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。 “哎呀!”我叫起来,“坏了!” 说明“我”明白了当理发师并不容易,理发并非随意乱剪,脱口而出“坏了”表明“我”意识到了问题的严重性。 1

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