内容正文:
第五课时
教学内容
Unit 6 B Let’s learn & Write and say
教学目标
1.能听、说、读、写单词tree,bridge,building,village和house。
2.能灵活运用句型“Are there any...?”进行问答练习。
教学重点和难点
1.教学重点:能听、说、读、写单词tree,bridge,building,village和house。
2.教学难点:能灵活运用句型“Are there any...?”进行问答练习。
教学准备[来源:学,科,网Z,X,X,K]
单词卡片,课件。
教学过程
1.热身(Warm-up)
唱歌曲In a nature park
2.新课展示(Presentation)
(1)教授新单词[来源:Zxxk.Com]
①教授bridge[来源:学*科*网Z*X*X*K]
教师出示一张自然公园的图片,图片中包含河流、桥、草、森林等景物。[来源:Zxxk.Com]
T:It’s a beautiful nature park in the picture.There’s a forest,a path and a river in it.What’s on the river?[来源:Z*xx*k.Com]
Ss:It’s a bridge.
教师带读bridge,并强调字母组合dg的发音。然后学生练读,并尝试用bridge造句。
②教授house
教师出示一座房子的图片并引入单词house。然后教师领读house,并强调字母组合ou在此处的发音。
教师出示较多的房子的图片并领读单词。
T:How many houses are there in the picture?
引导学生用“There are...houses in the picture.”回答。
③教授village[来源:学_科_网]
教师指着很多房子的图片,说:“Look!It’s not a nature park.It’s a village.”。[来源:学&科&网]
教师领读village,再出示一个小山村的图片(图中包含trees,birds,river等事物),问:“What can you see in the village?”。
引导学生用“There are...in the village.”回答。
④教