内容正文:
第三课时
教学内容
PEP五年级上册Unit 6 A Let’s spell[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K]
教学目标
1.能够掌握字母组合ou在单词中发/aʊ/的规律并完成相应的练习。
2.通过大量的听读训练,知道字母组合ow也发双元音/aʊ/。
教学重难点
1.教学重点:能够掌握字母组合ou在单词中发/aʊ/的规律并完成相应的练习。
2.教学难点:字母组合ou在单词中还有其他发音,请注意归纳。
教学准备[来源:Z_xx_k.Com]
图片,课件。
教学过程[来源:Z|xx|k.Com]
1.热身、复习(Warm-up/Revision)
(1)学唱歌曲In a nature park
(2)口语练习。
教师出示一张自然公园的挂图,与学生进行对话,如:[来源:学&科&网Z&X&X&K]
T:What’s this?[来源:Z*xx*k.Com]
Ss:It’s a nature park.[来源:学&科&网Z&X&X&K]
T:What’s in the nature park?
Ss:There is...
T:Is there a...?
Ss:Yes,there is./No,there isn’t.
(3)猜一猜。
教师出示一张自然公园挂图,让几个学生背对图片,用“Is there a...?”来提问,其他学生看图回答:“Yes,there is./No,there isn’t.”。
2.呈现新课(Presentation)
(1)Read,listen and chant.
①教师用多媒体课件依次出示本部分的图片,引出例词并把例词写在黑板上。(house,mouse,sound,count)
②播放本部分的教学录音,全班跟着录音读,提醒学生在跟读时要注意模仿录音中的发音,尽量做到读准元音字母的发音。
③教师带领学生用“唱反调”的方式读几遍单词,纠正错误的发音。
④学生读顺口溜,练习例词发音。
There is a mouse in the house.The mouse makes some sound.Oh,there are some other mice.Let’s count.[来源:Z,xx,k.Com]
⑤教师讲解发音要领:双元音/aʊ/的发音和汉语中的“凹”相似,但是更夸张。先发/a/