四年级下册数学课件-8《平均数》1 青岛版(共21张PPT)

平均数 要使每个笔筒放的铅笔同样多，可以怎样做？ 每个笔筒放几只？ 3只 你能提出什么问题？ 7号、8号运动员在小组赛中得分情况统计表 第1场 第2场 第3场 第4场 第5场 7号 9 11 13 8号 7 13 12 8 合作探究 谁的投篮水平高？ 看看他们在小组赛中的得分情况。 7号运动员：9＋11＋13＝33分 8号运动员：7＋13＋12＋8＝40分 8号运动员投篮水平高。 这样比不合理，两个运动员的上场次数不同。 不能用总分数比，怎么办呢？ 应该比一比他们平均每场的得分。 我涂1个方格表示1分，先把两个运动员的得分涂成条形图，再在图里移一移就知道了。 7号运动员得分情况统计图 8号运动员得分情况统计图 分数（分） 分数（分） 第1场 第3场 第4场 第1场 第2场 第4场 第5场 7号运动员平均每场得11分。 8号运动员平均每场得10分。 我这样比。 7号运动员平均每场得分： （9＋11＋13）÷3 ＝33÷3 ＝11（分） 8号运动员平均每场得分： （7＋13＋12＋8）÷4 ＝40÷4 ＝10（分） 既不是第一场的得分，也不是第二场…… 10分是8号运动员哪一场的得分？ 10分表示的是…… 10是7、13、12、8这4个数的平均数。 11是9、11、13这3个数的平均数。 平均数能较好地反映一组数据的整体水平。 （ ）号运动员投篮水平高。 7 你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？ 我这样计算： 20＋35＋35＋24＋35＋31 ＝180（次） 平均成绩：180÷6＝30（次） 1分钟仰卧起坐成绩记录单 姓名 张平 李东 王强 刘明 林海 黄玉 个数 20 35 35 24 35 31 我这样计算： 35×3＋20＋24＋31 ＝105＋20＋24＋31 ＝180（次） 平均成绩：180÷6＝30（次） 习题巩固 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 售票/张 700 640 910 990 1300 1、下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。 （1）估一估前5天平均每天大约售票多少张。 （2）星期六售出门票1700张，星期日售出门票1460张。这个星期售票张数的平均值与55天的平均数相比，有什么变化？ （1）估一估前5天平均每天大约售票多少张。 一定比640大，比13