三年级下册语文课件-第三单元 综合性学习、语文园地三 人教部编版(共34张PPT)

中华传统节日 这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。 ◎ 写一写过节的过程。 选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。 ◎ 展示活动成果。 本次综合性学习的主题是“中华传统节日”。我国的传统节日有很多，比较重要的有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等这些节日。 活动可以按以下步骤进行： 1.分组确定研究目标。每组四位同学共同确定一个传统节日作为本小组综合性学习的目标，分工合作。 2.资料搜集与整合。小组成员按照分工，各自准备相应的材料，再通过小组讨 论，整合各方面的材料，形成小组研究成果。 3.活动成果展示。各小组将自己的研究成果有创意地在全班进行展示，如实物 展示、PPT展示、传统节日诗歌朗诵展示、手抄报展示等等。 4.活动评比。最后全班来评一评哪个小组的活动开展得好，活动成果最有创意。 本次习作是在本单元综合性学习的基础上，写一写过节的过程。写的时候要注意把这个传统节日的特点写清楚，过节的过程写具体。 活 动 内 容 1.选材准备。 在综合性学习的过程中，想一想哪一个节日是自己最感兴趣，积累的素材最丰富的，给自己留下了深刻印象的。在此基础上选好材料，确定自己要写的内容。 活 动 指 导 2.明确特点。 在动笔习作前，确定好应该突出这一个传统节日的哪一项习俗，或哪一方面的特点。 3.突出主题。 要突出习作表达的思想感情，即这个传统节日反映了怎样的民族精神和民族文化。 春节包饺子 我国的传统节日有很多，但令我记忆犹新的还是春节，而春节最重要的习俗当然是包饺子了。 除夕夜，妈妈拿出事先准备好的馅儿，准备和爸爸一起包饺子。看着他们包的那一个个胖乎乎的饺子，我觉得挺好玩，不由得也拿起一张皮儿，准备包一个。我用左手托着皮，右手加上满满一筷子馅儿，放在皮儿的中央，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫子一样从饺子皮的侧面钻出来。我一看，