三年级下册语文课件-第二单元 5 守株待兔 人教部编版(共22张PPT)

2019-03-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 5 守株待兔
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.99 MB
发布时间 2019-03-20
更新时间 2019-03-20
作者 时光荏苒
品牌系列 -
审核时间 2019-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21305484.html
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来源 学科网

内容正文:

看 图 猜 寓 言 称 名 事 故 新课导入 揠苗助长 乌鸦喝水 狐假虎威 守株待兔 5 三年级下册 我会认 gēng 耕 shì 释 jì 冀 sòng 宋 sòng gēng shì jì 释放 宋人 耕地 希冀 我会写 守 株 待 宋 耕 触 颈 释 其 【冀】希望。 词语解释 【耕者】种田的人,指农民。 【株】树桩。 【因】于是。 【走】跑。 【释】放下。 妙解课文 认真朗读课文,注意生字词的读音,结合注释理解句子的意思,边读边思考:课文主要写了什么内容? 读 一 读 宋人/有耕者。田中/有株。兔/走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而身/为宋国笑。 sòng shì lěi jì gēng 解读课文,说说文中主要写了什么内容。 宋人有耕者。田中有株。 农民 树桩。 意思:宋国有个农民,他的田地中有一个树桩。 兔走触株,折颈而死。 跑 撞到 意思:一天,一只兔子跑的时候不小心撞在了树桩上,扭断了脖子而死。 看到兔子撞死了,这个宋人会怎么做呢? 因释其耒而守株,冀复得兔。 于是 放下 意思:于是,那个农民就放下农具,天天等在树桩旁,希望能再得到一只兔子。 结果怎么样呢?这个宋人还能再次捡到兔子吗? 古代用来耕田的一种农具 希望 兔不可复得,而身为宋国笑。 再,又 自己 意思:兔子没有再次得到,而他自己却被宋国人笑话。 思考并回答问题: 1.那个农夫为什么会被宋国人笑话。 因为这个农夫把一次偶然事件当成了会经常发生的事,心存侥幸,想不劳而获,最后却一事无成,所以被宋国人笑话。 2.你从这个故事中悟出了什么道理呢? 不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。 读文后“阅读链接”中的故事《南辕北辙》,说说故事中的坐车人错在哪里。 这个故事中的坐车人主要犯了以下两个方面的错误:一是不清楚自己的目的,既然要到楚国去,就应该掌握正确的出行方向,不能够漫无目的地随便乱跑;二是不听朋友的劝告,固执己见,朋友向他指出方向错了,他却一点儿也听不进去,坚持要在错误的道路上越走越远。 说 一 说 守 株 待 兔 起因 结果 宋人有耕者, 田中有株 兔走触株,折颈而死 释耒守株,冀复得兔 兔不可复得, 身为宋国笑 经过 不能存有侥幸心理 不要指望不劳而获 层次梳理

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