五年级下册科学课件4.3《神奇的基因工程》湘科版(一起) (共16张PPT)

2019-03-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 3 神奇的基因工程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.10 MB
发布时间 2019-03-19
更新时间 2020-11-18
作者 自然爱
品牌系列 -
审核时间 2019-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21305095.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

神奇的基因工程 蓝色妖姬 思考: 1、为什么能把一种生物的基因“嫁接”到另一种生物上? 2、推测这种“嫁接”怎样才能实现? 3、这种“嫁接‘对品种的改良有什么意义? 一.基因工程的原理 基因工程的概念: 基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。 四个基本步骤: 1)提取目的基因 2)目的基因与运载体结合 3)将目的基因导入受体细胞 4)目的基因的检测和表达 提取目的基因 目的基因是人们所需要转移或改造的基因。 如苏云金芽孢杆菌的抗虫基因,还有植物的抗病(抗病毒、抗细菌)基因、种子贮藏蛋白的基因,以及人的胰岛素基因、干扰素基因等。 直接分离基因 人工合成基因 目的基因的提取方法 步骤二:目的基因与运载体重组 1)用一定的限制酶切割质粒,使其出现一个切口,露出黏性末端。 2)用同一种限制酶切断目的基因,使其产生相同的黏性末端。 3)将切下的目的基因片段插入质粒的切口处,再加入适量DNA连接酶,形成了一个重组DNA分子(重组质粒) 目的基因与运载体的结合过程,实际上是不同来源的基因重组的过程。 常用的受体细胞: 有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。 将目的基因导入受体细胞的原理 借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。 步骤三:目的基因导入受体细胞 步骤四:目的基因的检测和表达 四环素 抗性基因 氨苄青霉 素抗性基因 无表达产物 无表达产物 有表达产物 无表达产物 1 2 基因工程的操作工具 1.基因的剪刀 ——限制性内切酶 2.基因的针线 ——DNA连接酶 3.基因的运输工具 ——运载体 基因工程的操作步骤 1.目的基因的提取 2.目的基因与运载体结合 3.目的基因导入受体细胞 4.目的基因的检测与表达 基因工程(gene engineering)的原理 小结 二、基因工程的应用   运用基因工程技术,不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种,还可以培养出具有特殊用途的动、植物。

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