五年级下册语文一课一练-第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习 人教新课标（含解析）

人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习 一、基础达标（共6题；共39分） 1.看拼音，写汉字。 kè  bò xìng  zhì  bò  bò yǎ  zhì ròng  yán jiǒng  pó ________ ________ ________ ________ ________ 2.我会组词。钞________     熔________     老________     撵________ 抄________     榕________     佬________     替________ 3.补充成语。 自________自________     十________十________ 妙________可________     转________为________ 4.根据课文内容填空。 （1）本文选自________国作家________写的短篇小说________。 （2）文章主要采用了前后内容________的写法，通过描写人物的________、________、________等的变化来刻画人物形象。运用这种方法描写，使人物的形象更加________。 5.用关联词语把下列两句话合为一句话。 ①衣服不合身。衣服一点儿也不好看。 ②他母亲病得快要死了。他只好把这套衣服放在这儿。 6.按要求写句子 ①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句） ②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句） 二、现代文阅读（共2题；共26分） 7.阅读下文，回答问题    他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？” （1）这段话共描写________次托德的笑，运用了________描写。 （2）第一次笑是因为______