五年级下册语文习题-拓展阅读 第三单元 北师大版（PDF版，无答案）

２６　　　 ３　角　度 　　角度，即看待问题的出发点。观赏风景，立足点不同，景色各异；处理问 题，出发点不同，结果迥然。正如飞来峰顶，庐山山中，角度不同，感受截然不 同；又如对于牛和鹅的看法的改变，使“我”对待它们的态度也发生了变化；即 使是一颗小小的螺丝，从不同的角度考虑，也能让我们发现隐藏在它背后的不 同寻常的意义。其实，看待事物、处理问题时，从不同角度出发；与人相处时能 将心比心，设身处地为他人着想；我们会发现，生活将更加绚丽多彩。 学习本单元课文，熟悉文中的故事，从故事中体会从不同角度看待问题的 意义，培养换位思考、多向思维的能力。 古诗二首 ★资料索引 飞来峰也称灵鹫（ｊｉù）峰，在浙江省杭州市西灵隐寺前，为石灰岩侵蚀残留的孤峰。 相传东晋时，古印度僧慧理曾称此山很像天竺国的灵鹫山，“不知何以飞来”，故名。 ★内容概要 《登飞来峰》没有过多的写眼前之景，重点写自己登临高处 的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理，深刻地表达了作者高 瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治 抱负。 《题西林壁》是作者游庐山后的总结，描写了庐山变化多姿 的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的 结论。 《登飞来峰》全诗借景抒情，借写登高览胜，体现了诗人的理想和抱负；《题西林 壁》诗中有画，作者在对庐山景色的细致描绘中蕴涵深刻的人生哲理。 ★读后感想 飞来峰顶，庐山山中，角度不同，景色各异，由此生发的人生哲理也迥然不同。王 安石抒发了“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪情壮志，身处顶峰，浮云在山间 弥漫，却丝毫挡不住诗人的视线。苏轼抒发了“不识庐山真面目，只缘身在此山中” 的人生慨叹，生活中我们往往会一叶障目，看不清他人，迷失自我。因此，我们需拓宽 ２７　　　 视野，为人处世多思量。但无论身处山中还是山顶，都自有一番独特风景，生活就是 一座大山，我们需要游历各处，遍赏它美丽的风光。 　　　　 　　登鹳雀楼 　　白日依山尽， 　　黄河入海流。 　　欲穷千里目， 　　更上一层楼。 　　 　　 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 １．理解诗意，写出下列字的意思。 　欲： 　　　穷： 　　　疑： ２．《登飞来峰》和《登鹳雀楼》在诗意及所蕴涵的哲理上有什么相同之处？ 　 ３．《题西林壁》和《