三年级上册语文教案-5七颗钻石-语文S版（2016） (1)

5《七颗钻石》 教学目标： 1．会认8个生字，会写15个生字 2．潜心会文，从水灌的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。指导有感情地朗读课文。 3．体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 重、难点与关键 1、了解课文内容，体会小姑娘美好的心灵。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 第一课时 教学目标： 1．会认8个生字，会写15个生字 。 2．潜心会文，从水灌的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。指导有感情地朗读课文。 教学重点： 潜心会文，从水灌的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。指导有感情地朗读课文。 教学难点： 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学过程 初读课文，学习生字词，了解课文主要内容，初步感知水罐神奇的变化。 一．复习，质疑定向：（板书：七颗钻石） （读水罐五次变化的句子，质疑：水罐为什么会发生一次又一次神奇的变化？） 1．今天，我们继续来学习感人的童话故事《七颗钻石》，能告诉老师这七颗钻石是从哪里来的吗？（水罐）这只水罐在故事发生一次又一次的变化，谁来读读？ 4、小组合作学习3——4自然段，完成表格，体会第二、三、四次“变化”，感受爱心、母爱和无私的爱。 　　课件出示表格： 水罐的变化 原因 体会到了什么 空水罐装满了水 小姑娘为妈妈找水 孝顺母亲 罐子里的水还是满满的 木水罐变成了银的 银水罐变成了金的 跳出七颗钻石，涌出巨大的水流 学生汇报，填写表格，教师相机指导朗读句子，感受爱心、母爱和无私的爱。 　（4）是啊，正是因为她的善良，她的爱心，所以——（学生齐读大屏幕上的一句话） 　【课件出示】这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。 （5）课件演示：让我们一起去看看地球万物有了这股水流滋润的变化。（出示绿洲图片） 三、感情升华，唤起共鸣， 1、在水罐的一次次变化中我们体会到了爱的力量。那课文的题目为什么不叫“水罐的变化”而叫“七颗钻石”呢？ 　　　2、（播放音乐：《爱的奉献》） 过渡：爱，让大地变得生机勃勃，爱，让人间充满温暖，小姑娘的爱心，就像升上天空的七颗钻石，闪闪发亮，照亮每个人的心灵。在生活中，我们也要像她一样，不仅爱自己的母亲、家人，也要爱周围的人，爱每一个需要帮助的人和动物。 板书设计 19 七颗钻石 缺水-----找水-----分享水-----分享快乐