三年级上册安全教育读本教案-第一单元 社会安全 第一课 怎样面对他人的夸奖 长春版

第一课 怎样面对他人的夸奖 教学目标：   1.学会认真听完他人的夸奖，想一想他的夸奖是否真实。   2.让学生对陌生人要提高警惕，更不要把陌生人带回家。   教学过程：   一、阅读教材中第2页的安全小故事，明白道理： 明明的事给同学们敲了一次警钟。  在日常生活中，我们时常会得到别人的夸奖，  如何面对别人的夸奖呢？怎样才能知道别人对你的夸奖是出于真心，还是别有用心呢？这就需要我们保持清醒的头脑，正确鉴别他人的夸奖。  二、贴心小提示    要对自己有个正确的认识，这样才能更好地做出判断。   1.认真听完他人的夸奖，想一想他的夸奖是否真实。   2.对陌生人要提高警惕，更不要把陌生人带回家。   三、脱险金钥匙   遇到歹徒要这样做：    1.保持冷静，不要慌张；如果自己势单力薄，要先稳住对方，与之周旋。    2.记住歹徒的体貌特征、个头高矮、体态胖瘦、谈吐口音及衣着打扮等。    3.不论歹徒的企图是否得逞，自己是否受到伤害，事后都要立即到当地公安机关报案。   四、小考场   下列小朋友的做法对吗？请说明理由。   1. 陌生人向小明询问他家里的情况，小明想都没想就告诉了他。（×）  2.小军接受了陌生人的爆米花。（×）  3.小英和陌生人一起到游乐场去玩。（×） 五、小结。（略）  六、指导学生记录、摘抄学习笔记。    $$