三年级下语文课件-第六单元18 童年的水墨画 人教（部编版 ）含课文朗读 (2份打包)

童年是依偎在母亲怀抱里撒娇的季节，童年是攀着梦的翅膀。 童年是春，温暖；是夏，热烈； 是秋，唯美；是冬，飘扬。 18 童年的水墨画 国家统编教材·三年级语文下册 mò 走近作者 张继楼，男，江苏宜兴人，1926年出生。重庆市作家协会退休干部，中国民间文艺家协会会员。代表作品有《童年的水墨画》，《营帐边有一条小河》等。 水墨画 染色 钓竿 扑腾 破碎 拨动 浪花 飞溅 葫芦 清爽 蘑菇 斗笠 水墨画 染色 钓竿 扑腾 破碎 拨动 浪花 飞溅 葫芦 清爽 蘑菇 斗笠 字词学习 我会读 mò rǎn ɡān suì lànɡ jiàn hú shuǎnɡ ténɡ mó ɡū lì bō 碎 采松果 浪 墨 爽 染 溅 我会写 墨 染 竿 腾 碎 浪 葫 爽 蘑 菇 仔细观察，根据结构将上面的生字归类。 拨 左右结构 上下结构 框架结构 墨 染 竿 腾 碎 拨 浪 葫 爽 蘑 菇 词语解释 1.梳洗打扮。 （ ） 2.形容重物落地的声音。 （ ） 3.整洁干净；女性样貌超凡清秀，衣着 淡雅。 （ ） A.扑腾 B.梳妆 C.清清爽爽 B C A 整体感知 这首儿童诗分别写了哪三个场景？分别描绘了三幅怎样的画面？ 江上戏水 溪边钓鱼 林中欢叫 溪边钓鱼 江上戏水 林中欢叫 课文解读 溪边钓鱼 溪 边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 这句话运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？ 拟人 比喻 将垂柳拟人化，将山溪比作绿玉带，生动形象地写出了溪水清、静、绿的特点。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 烘托了画面的“静”，让人觉得空气都停止了流动。 鱼上钩的一刹那，“静”立刻被打破了，溪水欢腾，人影碎了，鱼跃人欢，多么热烈的场面。 江 上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 比喻 把一群孩子比作鸭群。 江上戏水 “水葫芦” 你见过吗？ 水葫芦又称凤眼蓝，其须根发达，棕黑色。茎极短，匍匐枝淡绿色。喜欢生于浅水中，在流速不大的水体中也能够生长，随水漂流。繁殖迅速。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 以“水葫芦”借代人，形容孩子水性好。 水葫芦 出水时只见水花和银牙，可见孩子腾出水面时溅起的水花之高，表现了孩子们戏水的欢快。“两排银牙”写出了孩子的顽皮、可爱。 借代 林中欢叫 林 中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 雨过天晴，松林一尘不染，空旷敞亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 雨后小蘑菇长势旺盛。 小蘑菇形态可掬 小蘑菇明艳动人 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 叫声清脆欢快 “一个个斗笠”是什么意思？ “一个个斗笠”代指孩子们，他们可能去雨后的松林中玩耍，或者去采蘑菇…… 说说《童年的水墨画》描写了怎样的画面？你能从中感受到什么？ 画面：孩子在溪边钓鱼、在江上游泳、在松 林玩耍。 感受：孩子们童年生活的快乐。 结构梳理 溪边——钓鱼的孩子——快乐 江上——戏水的孩子——调皮 七彩童年 欢乐如歌 林中——欢叫的孩子——兴奋 童年的水墨画 主旨概括 本诗通过三个孩子们在溪边垂钓、在江上戏水、在林中欢叫的生活镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。 拓展延伸 《山村孩子的画》 ——邱易东 云是画面的主角　　　　　　　　　　　让阳光渲染它的模样　　　　　　　　　　　暖一抹，冷一抹　　　　　　　　　　　在小溪的天空漂浮　　　　　　　　　　　 树是画面的主角　　　　　　　　　　　让风涂抹它的年龄　　　　　　　　　　　浓一笔，淡一笔　　　　　　　　　　　叶的眼睛在崖畔张望　　　　　　　　　　　 泥土是画面的主角