五年级下册数学课件-第3单元 因数与倍数 第1课时 因数和倍数｜苏教版（2014秋） (共22张PPT)

第三单元 因数与倍数 第 1 课时 因数和倍数 导学单（时间：5分钟） （１）什么是一个数的倍数或因数？ （２）怎样求一个数的倍数呢？ （３）怎样求一个数的因数呢？ 新课导入 把12张卡片摆成一个长方形，有多少种摆法？ 典例精讲 3×4=12 4×3=12 2×6=12 6×2=12 1×12=12 12×1=12 × = 2 6 12 2和6是12的因数。 × = 2 6 12 12是2的倍数， 2和6是12的因数。 也是6的倍数。 × = 3 4 12 12是3和4的倍数。 3和4是12的因数。 0×3=0　　　0×10=0 0÷3=0　　　0÷10=0 为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数一般指的是整数（不包括0）。 36的因数有哪几个？ 36 = 1 × 36 36 = 2 × 18 36 = 3 × 12 36的因数有： 1 ，2，3，4,6，9，12,18,36。 36的因数有哪几个？ 36的因数 1，2，3，4, 6，9，12, 18, 36 你能找出多少个3的倍数？ 3×1= 3×2= 3 6 3×3= 9 3×4= 12 … 3的倍数有 3，6，9，12，…… 你能找出多少个2的倍数？ 2×1= 2×2= 2 4 2×3= 6 2×4= 8 … 2的倍数 2，4，6， 8，… 下面哪些数是7的倍数？ 14 17 25 77 14÷7=2 17÷7=2 3 … 25÷7=3 4 … 77÷7=11 你还能找出7的其它倍数吗？ 14 17 25 77 7×1=7 7×2=14 7×3=21 … 7×4=28 小蜗牛找倍数（找出3的倍数）。 0 1 2 4 5 7 8 10 11 13 14 3 6 9 12 15 一个数的倍数的个数是无限的。 在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。 因数和倍数不能单独存在。 易错提醒 （1）4×9=36,所以36是倍数,9是因数。 （4）36是6的因数。（ ） （2）48是6的倍数。（ ） （3）在13÷4=3 1中，13是4的倍数。 … （5）9的倍数只有18、27、36。（ ） （ ） （ ） × × × × √ 练一练 36的因数 60的因数 选一选 15 18 20 24 30 36 60 10 5 8 9 2 1 3 4 6 6 12 1 2 3 4 12 圈出下列数中8的倍数。 2 8 18 24 36 48 27 32 72 40 54 144 1.在18÷3=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因数 2.一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ） 3.选择： 甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ） ①倍数 ②因数 ③无法确定 填空。 3 6 18 12 18 ① $$