内容正文:
第三单元 因数与倍数
第 7 课时 和与积的奇偶性
1+2+3+……+99和是奇数还
是偶数?
偶数
偶数+偶数=偶数
奇数+奇数=偶数
奇数+偶数=奇数
举例:任意选3个、4个、5个或5个
以上不是0的自然数,写成两个连
加算式,先算出和,再判断和是奇数
还是偶数。
几个非0自然数连加,加数中,
奇数的个数是奇数,和是奇数;
奇数的个数是偶数,和是偶数。
偶数 + 偶数 =(偶数)
奇数 + 奇数 =(偶数)
奇数 + 偶数 =(奇数)
和是奇数或偶数,与两个加数是奇数还是偶数有关系。
圆中的数有什么特点?
它们都是偶数。
正方形中的数有什么特点?
它们都是奇数。
摆 渡
小船最初停在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断往返。请问小船摆渡11次后,船在南岸还是北岸?为什么?
北
南
我来列表
摆渡次数 船所在的位置
1 北岸
2 南岸
3 北岸
南岸
… …
1 3 5
2 4
北岸
南岸
摆渡奇数次后,船在__岸;
摆渡偶数次后,船在__岸。
小船摆渡11次后,船在__岸。
北
南
北
有人说摆渡100次后,小船在北岸。
( )
摆渡179次后小船在北岸。( )
小判官
摆渡2008次后小船在南岸。( )
√
√
x
老师在教室里给同学上课,灯本来是亮着的,突然停电了,我按了一下电灯的开关,这个班有36名学生,如果每人也都按了一下开关,猜猜看,来电的时候这盏灯是亮的还是不亮的?
练一练
不亮
一本数学书放在课桌上,翻动20次后,书的哪一面朝上?为什么?
想一想
正面朝上
探索并掌握数的奇偶性,能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。
本课小结
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