六年级下册科学课件- 《生物体的基本特征 形成认识》 北京课改版 (共20张PPT)

生物体的基本特征 形成认识 请同学们欣赏以下几副图片,告诉大家:你看到了什么? 1、到底什么是生物呢？ 2、生物有哪些共同特征？ 3、怎样判断一个物体是否具有生命？ 我们来列举一下所知道的 生物，看看他（它）都需要 什么才能存活？ 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 人可以通过出汗，呼出气体和排尿，将废物排出体外。 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 生物具有新陈代谢的现象， 能够不断的从外界摄取营养物质， 同时不断的排出体内的废物。 生物能够生长和发育，由小到大； 当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 成熟的生物个体能够通过繁殖产 生新的一代。 生物的亲代与后代之间表现既相 似又有差异的特征，说明生物具有遗 传和变异的现象。 河鲀平静时 河鲀受惊时 生物具有应激性，能够对各种 刺激作出有规律的反应。 含羞草在受到碰触时，展开的叶片会合拢。 石缝中的小草，仍然旺盛 生物体能适应一定的环境， 也能影响环境。 1.生物具有新陈代谢的现象。 2.生物都有生长现象。 3生物都能生殖和发育。 4生物具有遗传和变异的特征。 5生物具有应激性。 6生物体能适应一定的环境，也能影响环境。 7除了病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的。 再见！ $$