五年级上科学试题-2018-2019期末综合练习含答案(教科版)(扫描版)

2019-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 运动和力
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2019-03-12
更新时间 2023-04-09
作者 然某人
品牌系列 -
审核时间 2019-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21284953.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级科学(上册)答案 期末水平练习 一、选择题(单选题,只填字母序号,每空2分,共50分) 1-5:AAACC 6-10:ABAAA 11-15:AACBB 16-20:ABBAC 21-25:ABBAC 二、判断题(请用“√”“×”判断正误,每小题2分,共20分) 1-5:√√√√× 6-10:√×√√× 三、实验题(共30分) 1.(5分) 问题 深圳的红树适合生长在咸水、淡水还是咸淡交汇的水质里? 假设(1分) √深圳的红树适合生长在咸淡交汇的水质里 □深圳的红树适合生长在阳光充足的陆地上 实验 方法 要改变的条件(1分) √水质咸、淡的浓度 □阳光 □空气 □温度 不改变的条件 (3分) □水质咸、淡的浓度 √阳光 √空气 √温度 2.(5分) 要求 制作方法(文字、图示或图文结合均可) 结构总图(1分) 1.准备一个生态瓶的容器(1分) 略,答案参见教材第16页 略,答案参见教材第16页 2.布置必须的非生物(1分) 略,答案参见教材第16页 3.布置植物 (1分) 略,答案参见教材第16页 4.布置小动物 (1分) 略,答案参见教材第16页 3.(只填字母序号,6分) 增加摩擦力的构造 减小摩擦力的构造 A B C D E F 4. (9分) 提供的材料 重量已经固定(约2牛顿)、前面系有拉绳的长方体1个;量程为2.5牛顿的弹簧测力计1个;一面光滑另一面粗糙的长木板1块。 根据材料,联系本期所学, 选择适合研究的问题(1分) () √摩擦力大小与接触面的光滑或粗糙有什么关系? □摩擦力大小与物体的重量有什么关系? 提出自己的假设(1分) √接触面光滑,摩擦力小,接触面粗糙,摩擦力大。 □物体轻,摩擦力小,物体重,摩擦力大。 实验 方法 要改变的条件(1分) √接触面光滑、粗糙程度 □物体的轻重 □刚好克服摩擦力,匀速缓慢地拉动 □拉动的距离 不改变的条件 (至少写3种)(3分) □接触面光滑、粗糙程度 √物体的轻重 √刚好克服摩擦力,匀速缓慢地拉动 √拉动的距离 实验 数据 第一次的摩擦力 第二次的摩擦力 第三次的摩擦力 光滑面 0.3N 0.25N 0.3N 粗糙面 0.8N 0.75N 0.8N 结论 (3分) √接触面光滑,摩擦力小,接触面粗糙,摩擦力大。 □物体轻,摩擦力小,物体重,摩擦力大。 5.(5分) 操作方法或现象(文字、图示或图文结合均可) 所模拟的自然现象 结论 答案略,参见教材第50页 1.岩石遇热 此实验是模拟 岩石在(A ) 的作用下风化。(填字母序号) A.冷热(温度) B.流水 C.动植物 答案略,参见教材第50页 2.岩石遇冷 答案略,参见教材第50页 3.岩石长期处在冷热交替的环境中 答案略,参见教材第50页 4.岩石风化 $$

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